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2025/12/31领导力与公共事务班会汇报人:xxx
CONTENTS目录01班会基本信息02领导力知识讲解03公共事务探讨04班会预期效果
班会基本信息01
班会时间地点时间安排本次班会定于2023年10月26日(周四)下午2:00-4:30举行,参考某高校公共管理学院同类主题班会时长设置。地点选择选址在学校大礼堂三楼多功能会议厅,该场地配备投影设备与圆桌讨论区,可容纳80人,曾承办过校学生会领导力论坛。
参与人员范围班级全体成员本次班会要求班级所有学生参与,包括32名本科生和5名研究生,确保全员覆盖无遗漏。班主任及辅导员班主任李老师和辅导员张老师将全程参与,负责引导讨论并记录关键观点,提供专业指导。学生会代表学生会学习部部长王明同学作为学生代表参会,收集同学反馈并协助后续活动组织。
领导力知识讲解02
领导力的定义经典理论视角德鲁克提出“领导力是将愿景转化为现实的能力”,如二战期间丘吉尔通过演讲凝聚英国民众抗德意志。公共事务场景定义公共事务中领导力体现为协调多方利益,如某市市长推动老旧小区改造,组织居民、企业、政府三方协商达成共识。
领导力的重要性推动团队目标实现如某高校公益社团,社长通过明确分工与激励机制,带领50名成员高效完成社区助老项目,服务覆盖200余位老人。提升公共事务影响力某地学生自治委员会主席,通过组织校园提案征集活动,成功推动图书馆开放时间延长至22点,惠及全校1.2万名师生。化解矛盾凝聚共识班级组织秋游时,班长通过民主投票协调意见,平衡不同需求,最终确定行程方案,使38名同学均满意参与。
提升领导力的方法培养共情沟通能力管理者可通过每周1次团队一对一沟通,如阿里巴巴管理者裸心会,倾听成员真实诉求以增强信任。建立目标管理体系采用OKR管理法,如谷歌将公司目标拆解为可量化的团队目标,明确责任分工并定期复盘进度。强化危机决策能力模拟公共突发事件场景,如校园活动安全演练中,通过快速制定疏散方案提升应急指挥水平。
优秀领导案例分析01公共卫生领域:钟南山院士在新冠疫情中的决策领导力2020年新冠疫情初期,钟南山院士实地考察后明确提出“人传人”论断,为国家采取严格防控措施提供关键依据,展现危机中的科学决策力。02企业管理领域:董明珠带领格力电器转型创新面对传统制造业困境,董明珠推动格力向智能家居转型,2023年研发投入超100亿元,推出光伏空调等创新产品,带领企业逆势增长。03社会公益领域:张桂梅创办华坪女高的坚守与奉献张桂梅在云南华坪山区创办免费女子高中,14年间累计帮助2000余名贫困女孩考入大学,用教育改变山区女童命运。
公共事务探讨03
公共事务的范畴城市基础设施建设如北京地铁网络建设,截至2023年运营里程超800公里,日均客运量超千万人次,缓解地面交通压力。公共卫生服务管理新冠疫情期间,武汉方舱医院在短时间内建成并投入使用,集中收治轻症患者,有效控制疫情扩散。环境保护与治理浙江“千万工程”实施20年来,整治村庄环境,建设美丽乡村,使农村人居环境显著改善,获联合国认可。
参与公共事务的意义提升公民责任感与社会归属感学生参与社区垃圾分类督导,如上海某小区志愿者通过宣传使居民分类准确率提升30%,增强对社区治理的认同感。推动公共政策优化与民生改善杭州“民呼我为”平台收集市民建议,推动增设200个社区养老服务点,直接惠及10万老年人。培养领导力与实践能力清华大学学生参与校园共享单车治理项目,通过调研制定停放方案,使乱停放问题减少65%,锻炼统筹协调能力。
常见公共事务处理方式协商民主机制社区停车位纠纷时,居委会组织车主代表、物业召开3次协商会,最终通过错峰停车方案化解矛盾。志愿服务参与杭州某社区垃圾分类推广中,200余名志愿者每周入户宣传,使准确率从30%提升至75%。政策引导规范北京通过《养犬管理规定》,要求犬只登记并佩戴电子标识,违规遛犬现象同比下降42%。
公共事务面临的挑战资源分配不均部分偏远地区教育资源匮乏,如云南山区某小学仅3名教师承担6个年级教学,学生人均图书不足5册。公众参与度不足某市垃圾分类政策推行初期,仅23%居民按规定分类投放,社区需上门宣传指导提升参与率。跨部门协作障碍某城市交通拥堵治理中,交管、规划、城管部门因权责交叉导致方案延迟实施,影响整治效率。
班会预期效果04
知识技能提升公共事务分析能力通过模拟“社区垃圾分类推广困境”案例,学习运用SWOT分析法制定解决方案,提升政策落地可行性判断能力。团队协作领导力开展“校园公益活动策划”实践,以小组为单位完成方案设计与执行,借鉴“深圳义工联”项目管理模式提升统筹能力。
行为态度转变主动参与公共事务讨论学生从被动听讲转为主动发起班级公益活动策划,如组织校园垃圾分类宣传,提出具体执行方案并协
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