价值观与信念培养班会.pptxVIP

2026/01/02价值观与信念培养班会汇报人：xxx

CONTENTS目录01班会目标02班会准备03班会流程04班会活动形式05班会效果评估

班会目标01

明确价值观培养方向个人品德培育通过校园美德之星评选，如拾金不昧的李明同学案例，引导学生践行诚信、友善等基础美德。社会责任感塑造组织社区环保志愿服务，像每周六的绿色家园行动，让学生在实践中理解责任与担当的意义。理想信念树立开展榜样面对面活动，邀请援藏教师分享经历，帮助学生将个人理想融入社会发展需求。

树立坚定信念目标学习榜样事迹讲述“时代楷模”张桂梅坚守教育扶贫20余年，创办免费女子高中助千余名女孩圆大学梦的故事，激发信念力量。参与实践体验组织“校园微公益”活动，如定期探访养老院，通过陪伴老人、打扫卫生等行动，在奉献中坚定服务信念。制定成长计划引导学生写下“三年信念清单”，如“坚持每周阅读一本励志书籍”，并定期小组分享践行进展与感悟。

班会准备02

资料收集与整理经典案例筛选选取感动中国2023年度人物中的陆鸿案例，整理其身残志坚创办残疾人就业基地的事迹材料，突出信念力量。价值观素材分类按爱国、诚信、友善等主题分类整理素材，如信义兄弟孙水林孙东林接力送薪的诚信故事文档。互动资源准备收集《流浪地球2》中危难当前，唯有责任台词视频片段，制作成1分钟价值观主题短片。

场地布置与安排主题氛围营造在教室前方悬挂价值观引领成长横幅，两侧摆放绿植盆栽，投影循环播放班级同学践行诚信、友善的生活照片。功能区域划分设置信念分享角，配备软垫座椅与木质发言台，墙面张贴我的理想宣言便利贴展示板，预留10个互动席位。多媒体设备调试提前测试音响系统，准备无线麦克风2个，确保PPT中感动中国人物事迹视频片段（时长3分钟）播放流畅无卡顿。

班会流程03

开场与主题引入情景短剧表演播放学生自编短剧《选择》，展现考试作弊诱惑与诚信坚守的冲突，引发价值观思考。名人信念故事分享讲述袁隆平院士数十年扎根田间研究杂交水稻，坚守“让所有人远离饥饿”信念的事迹。互动提问环节提问“当个人利益与集体利益冲突时你会怎么做？”，邀请3名学生现场分享真实经历。

价值观案例分享个人诚信案例信义兄弟孙水林、孙东林接力送薪，哥哥遇车祸身亡，弟弟强忍悲痛完成33名工人工资发放，诠释诚信价值。企业责任担当疫情期间，某餐饮企业坚持不涨价、不断供，每天为医护人员免费提供500份热餐，践行社会责任信念。文化传承坚守非遗传承人王师傅30年专注传统竹编技艺，带徒20余人，让古老手艺在现代生活中焕发新生，展现坚守力量。

信念故事讲述科学家的执着信念屠呦呦历经191次实验，终从黄花蒿中提取青蒿素，拯救全球数百万疟疾患者，诠释坚守信念的力量。企业家的创业信念马云创立阿里巴巴时屡遭拒绝，却坚信互联网能改变中国，带领团队打造出全球知名电商平台。普通人的坚持信念时代楷模张桂梅坚守大山40年，创办免费女子高中，帮助2000多名女孩圆大学梦，用信念点亮希望。

小组讨论与交流价值观案例研讨分组探讨感动中国2023年度人物陆鸿身残志坚创业故事，分析其诚信经营、回报社会的信念如何影响企业决策。信念冲突模拟设置拾金不昧遭遇质疑情景，小组通过角色扮演演绎不同价值观选择，记录讨论中出现的3种典型应对思路。

代表发言与总结学生代表分享成长故事高二（3）班李同学讲述参与社区敬老活动的经历，提到帮助独居老人解决生活难题后收获的责任感与价值认同。教师代表点评与引导班主任王老师结合感动中国人物张桂梅校长坚守教育信念的案例，鼓励同学们将个人理想融入社会价值追求。集体宣誓仪式全体同学起立，右手握拳宣誓：以诚信立身，以担当行事，践行社会主义核心价值观，争做时代好青年。

主持人总结与过渡回顾核心观点总结班会中“诚信”“责任”等价值观案例，如程门立雪体现坚守信念，呼应开篇目标。衔接实践环节过渡到“价值观践行卡”填写环节，说明需结合自身制定3条可落地行动，如每日帮同学解决1个问题。

班会活动形式04

视频播放与讲解精选主题视频播放播放《感动中国》中“时代楷模”张桂梅创办华坪女高的纪录片片段，展现其坚守教育信念、践行奉献价值观的事迹。结合视频开展引导讲解围绕视频中张桂梅克服办学困难的具体场景，如四处筹款、带病工作等细节，讲解信念对个人与社会的重要意义。

角色扮演与体验职场道德困境模拟设置项目利益与公平竞争场景，学生扮演项目经理处理供应商回扣问题，通过辩论体会诚信价值观（参考某500强企业真实案例）。历史人物信念践行模拟文天祥拒降场景，学生演绎元军劝降与文天祥《正气歌》创作过程，理解忠贞不屈的精神内核。校园生活价值选择设计考试作弊举报情境，学生分别扮演作弊者、举报者、班主任，通过对话展现责任与诚信的现实抉择。

游戏竞赛与互动01价值观知