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《幼儿生活活动保育》课程标准
一、课程概述
（一）课程性质
《幼儿生活活动保育》是学前教育、幼儿保育专业的核心必修课程，兼具理论性、实践性与应用性。课程以3-6岁幼儿身心发展规律为依据，以幼儿一日生活活动（入园、进餐、饮水、盥洗、如厕、睡眠、离园等）为核心载体，系统传授幼儿生活活动保育的基本理论、核心技能与专业素养。通过理论学习与实践实训相结合的教学模式，帮助学生树立科学的保育理念，掌握规范的保育操作方法，具备应对幼儿生活活动中常见问题的处理能力，为从事幼儿保育工作及相关学前教育岗位奠定坚实基础。
（二）课程定位
本课程衔接《学前儿童发展心理学》《学前卫生学》等前置理论课程，同时为《幼儿园游
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