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初中生数学学习兴趣与动机的激发策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中生数学学习兴趣与动机的激发策略。通过对当前初中生数学学习现状的分析，发现学生在学习过程中普遍存在兴趣不足、动机不强的问题。本文从教学方法和心理引导两方面入手，提出了一系列具体可行的策略，以期提升学生的数学学习兴趣和动机。

**关键词**：初中生；数学学习；兴趣激发；动机增强

一、引言

在当今教育背景下，数学作为基础学科，其重要性不言而喻。然而，许多初中生在学习数学时表现出兴趣缺乏、动机不足的现象，这不仅影响了他们的学习效果，也对他们的长远发展产生了不利影响。本文将从理论和实践两个层面，探讨如何有效激发初中生数学学习的兴趣