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区块链技术在小学道德与法治课程中的实践与反思论文

摘要：本文以小学道德与法治课程为研究对象，探讨区块链技术在其中的实践与反思。通过对区块链技术的特点及其在教育领域的应用进行分析，阐述其在小学道德与法治课程中的价值与意义，同时针对实践过程中存在的问题进行反思，为区块链技术在教育领域的进一步应用提供借鉴。

关键词：区块链技术；小学道德与法治；实践；反思

一、引言与背景

（一）区块链技术的特点与应用

1.区块链技术的特点

区块链技术作为一种分布式账本技术，具有去中心化、数据不可篡改、透明度高、安全性强等特点。这些特点使得区块链技术在众多领域具有广泛的应用前景。将区块链技术应用于小学道德与法治课程，