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4.4 二项式定理（第1课时）（教学课件）-2025-2026学年高中数学选择性必修第一册（湘教版2019）.pptx

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    湘教版2019高一数学（选修一）第四章计数原理4.4二项式定理（第1课时）

    目录/CONTENTS新知探究情景导入学习目标课堂小结随堂检测错因分析

    学习目标1利用计数原理与多项式相乘的规律推出二项式定理（重点）2掌握二项展开式的通项公式（重点、难点）3运用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题（重点、难点）4二项展系数的相关性质（重点、难点）

    牛顿善于在日常生活中思考，他取得了科学史上一个又一个重要的发现，有一次，他在向一位姑娘求婚时思想又开了小差，他脑海中只剩下了无穷量的二项式定理，他抓住了姑娘的手，错误地把它当成通烟斗的通条，硬往烟斗里塞，痛的姑娘大叫，离他而去

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