“转作风、树新风、强执行、促发展”主题实践活动专题组织生活会工作方案.docxVIP

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  • 2026-01-12 发布于四川
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“转作风、树新风、强执行、促发展”主题实践活动专题组织生活会工作方案.docx

“转作风、树新风、强执行、促发展”主题实践活动专题组织生活会工作方案

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面落实党中央关于加强作风建设的决策部署,根据上级党委关于“转作风、树新风、强执行、促发展”主题实践活动的工作要求,现就专题组织生活会相关工作安排如下:

一、会议目标

聚焦“转作风、树新风、强执行、促发展”主题,围绕“理论学习是否扎实、工作作风是否务实、执行落实是否有力、服务发展是否有效”四个维度,组织支部党员深入查摆自身在思想认识、责任担当、工作效能、纪律规矩等方面存在的突出问题,通过批评与自我批评红脸出汗、排毒治病,推动形成“严、真、细、实、快”的工作作风,以作风大转变、效能大提升、执行大强化,为推动本单位中心工作高质量发展提供坚强保障。

二、会前准备(XX月XX日XX月XX日)

1.深化学习研讨。采取“集中学+个人学”“专题讲+交流谈”相结合方式,组织党员原原本本学习党的二十大报告中关于作风建设的重要论述、《中国共产党纪律处分条例》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》,重点学习习近平总书记关于“坚决纠治形式主义、官僚主义”“干部要担当作为”等重要讲话精神,以及上级党委关于主题实践活动的实施方案、典型案例通报等材料。集中学习不少于2次,每次安排35名党员结合岗位实际谈认识、找差距,确保学深悟透、入脑入心。

2.广泛征求意见。通过“线上+线下”多渠道征求意见:发放《作风建设征求意见表》覆盖全体党员、科室代表、服务对象(不少于50份);召开2场专题座谈会(分别邀请一线职工、服务对象代表参加);在单位公示栏、微信工作群设置意见箱,广泛收集对支部班子及党员在“庸懒散拖”“中梗阻”“吃拿卡要”等作风问题,以及推动重点任务落实不力、服务群众不到位等方面的意见建议。征求意见情况由支部组织委员汇总梳理,形成《意见建议清单》,经支委会研究后反馈至班子成员及党员个人。

3.深入谈心谈话。落实“四必谈”要求:支部书记与支委成员必谈、支委成员之间必谈、支委成员与分管科室党员必谈、党员与群众代表必谈(每名党员至少谈3名群众)。谈话前,谈话人需结合征求到的意见,列出谈话提纲;谈话中,聚焦“是否存在表态多调门高、行动少落实差”“是否存在推诿扯皮、责任空转”等具体问题,既谈自身差距,也谈对方不足,既谈工作问题,也谈思想认识,确保把问题谈开、把思想谈通、把改进方向谈明。谈话需做好记录,由支部书记审阅把关。

4.撰写对照检查材料。支部班子对照“转作风、树新风、强执行、促发展”要求,重点从“政治站位是否高、责任落实是否严、工作效能是否优、服务群众是否实”4个方面查摆问题,形成班子对照检查材料,经支委会集体讨论、上级党委审核后定稿。党员个人对照“理论学习是否敷衍、岗位职责是否尽责、工作标准是否过硬、纪律规矩是否严守”4个方面,结合征求意见、谈心谈话情况,逐条列出具体问题(不少于5条),深入剖析思想根源(需联系具体事例),提出务实整改措施(每条措施对应1个问题),材料由支部书记逐一审核,对“只讲成绩不讲问题”“大而化之不具体”的材料退回重写。

三、会议召开(XX月XX日XX:XX,会期半天)

1.会议时间地点:XX月XX日上午9:00,单位XX会议室。

2.参会人员:支部全体党员(应到XX人,实到需达90%以上,请假需报上级党委批准并说明原因);邀请上级党委督导组(XX同志)列席指导;可吸收群众代表(XX名)旁听。

3.会议主持:支部书记XX同志。

会议流程:

(1)通报会前准备情况(5分钟)。支部书记说明学习研讨、征求意见、谈心谈话、材料撰写等工作开展情况,通报班子对照检查材料征求意见采纳情况。

(2)班子对照检查(10分钟)。支部书记代表班子作对照检查,重点报告查摆出的具体问题(如“推进XX项目时存在重部署轻督导,导致进度滞后1个月”“对群众反映的XX问题回应不及时,3件诉求超期办理”等)、问题根源(如“政绩观存在偏差,片面追求显绩”“宗旨意识淡化,缺乏主动服务意识”)、整改方向(如“建立重点任务周调度机制”“开通群众诉求‘接诉即办’绿色通道”)。

(3)党员批评与自我批评(60分钟)。按照“支部书记→支委成员→普通党员”顺序发言,每人发言控制在5分钟内。发言需坚持“三讲三不讲”:讲具体问题不讲空话套话、讲主观原因不讲客观理由、讲整改措施不讲表态口号。例如,支部书记可自我批评“存在‘老好人’思想,对科室间推诿问题不敢动真碰硬,导致XX工作责任落实不到位”;支委成员可批评书记“下基层调研走过场,今年XX次调研仅听取汇报未深入一线,对基层实际困难掌握不精准”;普通党员可自我批评“业务学习流于形式,对新出台的XX政策掌握不牢,导致群众咨询时解答错误”。相互批评要直点问题

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