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2026年珠海市兆征纪念学校拟招聘小学数学教师1名备考题库及答案详解1套.docx

2026年珠海市兆征纪念学校拟招聘小学数学教师1名备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列选项中,不属于行政处罚的是()。

A.警告

B.罚款

C.吊销许可证

D.监督

【答案】:D

【解析】本题考查行政处罚的种类。行政处罚是指行政机关依法对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织,以减损权益或者增加义务的方式予以惩戒的行为。警告是对违法行为人进行谴责和告诫,使其认识到其行为的违法性,属于声誉罚,是行政处罚的一种。罚款是强制违法行为人在一定期限内向国家缴纳一定数量金钱的处罚形式,属于财产罚,是常见的行政处罚方式。吊销许可证是剥夺违法行为人已经获得的从事某种活动的资格,属于行为罚,也是行政处罚的一种。而监督是对现场或某一特定环节、过程进行监视、督促和管理,以保证其结果能达到预定的目标,它并不是一种对违法行为的惩戒措施,不属于行政处罚。综上,答案选监督。

2、《新时代公民道德建设实施纲要》明确提出,作为公共道德建设的原则,()是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。

A.新民主主义

B.社会主义

C.爱国主义

D.集体主义

【答案】:D

【解析】公共道德建设应当遵循一定原则,而集体主义是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。在社会主义社会,集体利益和个人利益在根本上是一致的。集体主义强调集体利益高于个人利益,同时重视和保障个人的正当利益。在社会主义经济建设中,需要发挥集体的力量进行大规模的生产和建设;在政治建设方面,集体主义有助于维护社会的公平正义、促进社会的稳定和谐;在文化建设上,集体主义能弘扬团结协作、互助友爱的精神。而新民主主义是中国革命的一个特定阶段,并非公共道德建设的原则;社会主义是一种社会制度和意识形态,它涵盖范围广泛,但并非专门针对公共道德建设原则;爱国主义侧重于对自己祖国的深厚情感和热爱,虽然也是重要的道德规范,但并非作为公共道德建设原则来体现社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。所以本题正确答案为集体主义。

3、总结的主要内容,其主体部分不包括()。

A.成绩和收获

B.经验和体会

C.问题和教训

D.基本情况

【答案】:D

【解析】总结的主体部分通常包含成绩和收获、经验和体会、问题和教训等内容。成绩和收获体现了在某个阶段取得的成果;经验和体会是从实践中获得的认识和感悟;问题和教训则是对工作或活动中出现的不足进行的反思。而基本情况一般是在总结开头简要介绍,用于说明背景等信息,不属于总结主体部分的主要内容。所以该题应选基本情况。

4、三权分立是西方一种关于国家政权架构和权力资源配置的政治学说,主张()这三种国家权力分别由不同机关掌握,各自独立行使,相互制约制衡。①立法权②行政权③司法权④监察权

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

【答案】:A

【解析】三权分立是西方一种关于国家政权架构和权力资源配置的政治学说,该学说主张立法权、行政权和司法权这三种国家权力分别由不同机关掌握,各自独立行使,并相互制约制衡。立法权主要负责制定法律,行政权负责执行法律,司法权负责对法律的适用和解释。而监察权并不属于三权分立所包含的权力范畴。所以三权分立主张的三种权力为立法权、行政权、司法权。

5、以下哪个行业不属于周期性行业

A.钢铁

B.煤炭

C.有色金属

D.商业连锁

【答案】:D

【解析】周期性行业是指和国内或国际经济波动相关性较强的行业,其发展状况会随着经济周期的变动而呈现周期性变化,当经济处于上升时期,这些行业会随之扩张;当经济衰退时,这些行业也会相应低迷。钢铁、煤炭、有色金属均是典型的周期性行业。钢铁行业的需求与基础设施建设、房地产开发等密切相关,经济繁荣时,建筑、机械制造等领域对钢铁的需求大增,钢铁行业发展良好;经济不景气时,需求减少,行业面临困境。煤炭作为重要的能源资源,其需求与工业生产、电力供应等紧密相连,经济上行时,工业企业开工率高,用电量增加,煤炭需求旺盛;经济下行时,工业生产放缓,煤炭需求也会下降。有色金属在电子、汽车、建筑等众多行业广泛应用,其市场需求会随着经济的周期性波动而变化。商业连锁则属于非周期性行业。商业连锁主要经营日常消费品,如食品、日用品等,这些商品的需求相对稳定,受经济周期波动的影响较小,无论经济形势好坏,人们都需要购买基本的生活用品来维持日常生活,因此商业连锁行业的业绩较为稳定,不会像周期性行业那样出现明显的周期性变化。所以不属于周期性行业的是商业连锁。

6、有些干部看似能力全面,但究其原因,一是被动无奈,二是主动吹嘘,三是权力加身后的自我膨胀。因此,对于脚踏实地工作却负担沉重的“黄牛干部”,应落实减负举措,使其能够在合适的岗位上潜心发挥才能;而对于那些热衷吹嘘、滥用权力的“吹牛干部”和“最牛干部”,则需采取实际行动,通过廉政教

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