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2025年初中初三国文阅读训练卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读下面的文字，完成第1～4题。

庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”

文惠君曰：“善哉，吾闻庖丁之言，得养生焉。吾闻庖丁解牛，依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”

1.解释下列加点词语在文中的意思。

(1)庖丁为文惠君解牛：_________

(2)手之所触，肩之所倚：_________

(3)莫不中音：_________

(4)技盖至此乎：_________

(5)臣之所好者道也：_________

(6)未尝见全牛也：_________

(7)依乎天理：_________

(8)批大郤：_________

2.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。

(2)方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。

3.庖丁认为他的解牛技术达到了何种境界？请结合选文简要分析。

4.文惠君从庖丁解牛中悟出了什么道理？请结合选文和自身实际谈谈你的理解。

二、阅读下面的文字，完成第5～8题。

伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。伯牙谓子期曰：“善哉，子之心与吾同。”子期死，伯牙摔琴绝弦，终身不复鼓琴，曰：“善哉，子之听夫！志在流水，钟子期必得之。”

5.解释下列加点词语在文中的意思。

(1)伯牙善鼓琴：_________

(2)志在高山：_________

(3)善哉：_________

(4)峨峨兮若泰山：_________

(5)必得之：_________

(6)摔琴绝弦：_________

(7)复：_________

6.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)伯牙所念，钟子期必得之。

(2)善哉，子之听夫！志在流水，钟子期必得之。

7.这个故事体现了怎样的主旨？请结合选文谈谈你的理解。

8.你认为伯牙为何要“终身不复鼓琴”？这个故事对你的人际交往或艺术欣赏有何启发？

三、阅读下面的文字，完成第9～12题。

鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。

如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者，何不用也？使人之所恶莫甚于死，则凡可以辟患者，何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

9.解释下列加点词语在文中的意思。

(1)熊掌，亦我所欲也：_________

(2)二者不可得兼：_________

(3)舍鱼而取熊掌者也：_________

(4)生，亦我所欲也：_________

(5)义，亦我所欲也：_________

(6)舍生而取义者也：_________

(7)患有所不辟也：_________

(8)莫甚于：_________

(9)苟得：_________

(10)辟：_________

10.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。

(2)生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。

(3)使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者，何不用也？

11.本文的中心论点是什么？

12.作者认为“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳”。请结合自身谈谈你对这句话的理解。

四、阅读下面的文字，完成第13～16题。

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军汜南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉