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2025年校长履职存在的管理问题短板不足自查报告
2025年，本人作为XX中学校长，围绕“办人民满意教育”目标履行岗位职责，通过系统梳理日常管理、师生调研、家长反馈及上级督导意见，现从战略引领、队伍建设、教学提质、学生发展、校园治理、家校协同六个维度深入查摆履职过程中存在的管理短板与不足，具体如下：
一、战略引领层面：顶层设计与实践落地存在“温差”“时差”
学校2021-2025年发展规划明确了“建设区域优质特色示范校”的核心目标，并配套制定了“信息化强校”“学科品牌打造”“五育融合实践”三大重点工程。但在2025年中期评估中发现，规划实施效果与预期存在明显偏差，主要表现为：一是目标分解
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