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班级手机管理细则及实施报告

一、班级手机管理细则

（一）总则

1.制定依据：为维护班级正常教学秩序，营造积极健康的学习氛围，保护学生视力，促进学生身心健康发展，培养学生自律意识与良好学习习惯，根据学校相关规定，结合本班实际情况，特制定本细则。

2.适用范围：本细则适用于本班全体学生在校期间（包括课堂、课间、午休、自习、集会、课外活动及其他集体活动时间）的手机使用与管理。

3.管理原则：坚持“疏堵结合、教育引导为主、管理为辅”的原则，尊重学生合理需求，同时明确手机使用边界，引导学生正确、适度使用手机。

（二）在校期间手机使用规范

1.课堂及重要教学时段：

*课堂（含早读、正课、晚自习、辅导课）期间，学生手机须调至静音或关机状态，并统一存放在指定位置（如手机收纳袋、个人储物柜并上锁等），严禁在课堂上使用手机（包括接打电话、收发信息、上网、玩游戏、看视频、听音乐等任何形式的使用）。

*体育、艺术、实验等特殊课程，按任课教师具体要求执行，原则上不允许使用手机。

*若因特殊情况（如身体不适需联系家长）需使用手机，须事先向班主任或任课教师请示，经批准后方可在指定地点、在教师监督下短暂使用。

2.课间及午休时段：

*课间休息时，学生可在不影响他人、不扰乱公共秩序的前提下，在教室外适当区域短暂使用手机，但禁止进行与学习无关的娱乐活动或高声通话。

*午休期间，若班级统一安排午睡或自习，则手机管理参照课堂要求；若为自由活动时间，学生应自觉控制手机使用时长，避免沉迷。

3.集会及其他集体活动：

*学校或班级组织的各类集会、讲座、比赛、外出活动等期间，禁止使用手机，如需拍照或记录，须经组织者同意。

4.考试期间：

*考试期间，学生手机必须关机并按要求统一存放，严禁携带手机进入考场或在考试过程中查看、使用手机，违者按作弊相关规定处理。

5.使用规范：

*学生使用手机应遵守法律法规及社会公德，不得利用手机传播不良信息、造谣传谣、欺凌他人、进行网络诈骗等违法违纪行为。

*禁止在校园内使用手机外放声音，以免影响他人。

*注意保护个人信息，不随意泄露，谨防网络诈骗。

*注意用电安全，不在教室、宿舍等场所私拉乱接充电。

（三）手机的保管与存放

1.学生原则上不鼓励携带智能手机到校。若确有需要携带，家长应书面告知班主任，并对学生手机使用行为承担监护责任。

2.学生应自行妥善保管手机及相关配件，学校及教师对学生在校期间因个人保管不善造成的手机丢失、损坏不承担赔偿责任。

3.班级将设置专门的、安全的手机临时存放点，学生应按照规定时间和要求将手机存放好。存放点由专人负责管理（如班主任、班干部）。

（四）违规处理办法

1.对于违反手机使用管理规定的学生，班主任将本着教育为主、惩罚为辅的原则进行处理。

2.首次违规：由班主任进行批评教育，指出错误，学生需书面检讨，并将手机交由班主任暂时保管，放学或由家长到校领回。

3.再次违规：班主任与家长联系，共同对学生进行教育引导，手机由班主任保管至周末或由家长到校领回，并视情况在班级内进行通报。

4.多次违规或严重违规（如在考试中使用、利用手机传播不良信息等）：将上报学校德育部门，按学校相关规定处理，并由班主任、家长、学生共同制定整改计划。

5.对于主动上交违规使用手机、认错态度良好的学生，可酌情从轻处理。

6.处理过程中，应保护学生隐私，避免简单粗暴的方式，注重与学生的沟通和心理疏导。

（五）教育与引导

1.班级将定期组织关于“合理使用手机”、“网络安全”、“视力保护”等主题的班会、辩论赛、知识讲座等活动，引导学生正确认识手机的利弊，提高自控能力。

2.鼓励学生多参与体育锻炼、社团活动、课外阅读等有益身心的活动，培养多元兴趣，转移对手机的过度依赖。

3.班主任及各科教师应以身作则，在教学活动中规范使用电子设备，为学生树立良好榜样。

（六）家校沟通与协作

1.本细则制定后，将向全体家长公示，争取家长的理解与支持。

2.班主任定期与家长沟通学生在校手机使用情况，共同关注学生手机使用习惯的养成。

3.建议家长在家中也加强对孩子手机使用的引导和管理，营造良好的家庭数字生活氛围，与学校形成教育合力。

二、实施报告

（一）实施准备与宣传教育

为确保手机管理细则的顺利推行，本班于本学期初即开始着手准备工作。首先，班主任通过查阅相关教育政策、参考其他班级成功经验，并结合本班学生实际情况，草拟了《班级手机管理细则（讨论稿）》。随后，组织召开了班委会，与班干部共同商议细则内容，听取他们的意见和建议，对细则进行了初步修订。

在班级层面，我们召开了“我的手机我做主——合理使用手机”主题班会。班会上