过去完成时的被动课件.pptxVIP

单击此处添加副标题内容过去完成时的被动课件汇报人：XX

目录壹过去完成时基础陆课件使用反馈贰被动语态基础叁过去完成时的被动形式肆课件内容设计伍教学方法和技巧

过去完成时基础壹

定义和用法01过去完成时的定义过去完成时用于表示在过去某个时间点之前已经完成的动作或状态。02表示过去的过去通过过去完成时，我们可以强调一个动作在另一个过去动作之前已经发生。03与一般过去时的区别过去完成时强调动作的完成性，而一般过去时则单纯表示过去发生的动作。

结构和例句过去完成时由“had+过去分词”构成，表示在过去某个时间点之前已经完成的动作。01过去完成时的构成例如：“Bythetimethemoviestarted,wehadalreadyboughtthetickets.”02表示过去未完成的例句

结构和例句例如：“HehadfinishedhishomeworkwhenIarrived.”（他在我到达之前已经完成了作业。）过去完成时与过去时的对比例如：“ShehadneverseensuchabeautifulsunsetbeforeshemovedtoHawaii.”表示过去经验的例句

与一般过去时的区别过去完成时强调动作在过去的某个时间点之前已经完成，而一般过去时则没有这种时间上的先后关系。动作发生的时间点过去完成时通常用来表示在过去某个时间点之前已经完成或结束的动作，而一般过去时则表示过去发生的动作或状态。表示动作的完成性过去完成时经常与“bythetime”、“before”等表示过去时间的状语连用，而一般过去时则不这样使用。与过去时间状语的搭配

被动语态基础贰

被动语态的定义在被动语态中，句子的主语是动作的接受者，而不是执行者，如ThebookwasreadbyJohn.动作的接受者成为主语01被动语态强调的是动作的结果或影响，而非动作的执行者，例如Thewindowwasbroken.强调动作的结果02构成被动语态通常需要助动词（如be,get）和动词的过去分词形式，例如Thecakehasbeeneaten.使用助动词和过去分词03

被动语态的构成被动语态由助动词was/were加上动词的过去分词构成，如Theletterwaswritten.助动词与过去分词1在某些情况下，by后跟动作的执行者，如Thecakewaseatenbythechildren.使用by表示动作执行者2

被动语态的构成如果动作执行者不重要或未知，可以省略by短语，如Thewindowwasbroken.省略动作执行者被动语态可以表达不同的时态，如现在完成时的被动语态为has/havebeen+过去分词.被动语态的时态变化

被动语态的使用场景01在句子中，当我们想强调动作的接受者而非执行者时，会使用被动语态，例如：“ThebookwaswrittenbyJ.K.Rowling.”强调动作的接受者02当执行者未知、不重要或故意隐藏时，使用被动语态，如：“Thekeysweremisplaced.”避免提及执行者03在正式文件、学术论文或官方声明中，被动语态常用来保持客观和正式的语气，例如：“Mistakesweremade.”正式文体中的应用

被动语态的使用场景01在叙述历史事件时，被动语态可以用来强调事件本身而非执行者，例如：“TheBerlinWallwastorndownin1989.”02有时使用被动语态是为了强调动作的结果或影响，例如：“Thebridgewasdestroyedbytheflood.”叙述历史事件强调动作的结果

过去完成时的被动形式叁

结构和构成通常会使用诸如“bythetime”,“before”,“after”等时间状语来明确动作发生的时间顺序。时间状语的使用03此时态包含助动词“had”，连系动词“been”和主动词的过去分词形式，共同表达被动意义。构成要素02过去完成时的被动形式由“hadbeen+过去分词”构成，表示动作在过去的过去已经完成。基本结构01

例句和应用场景例句展示描述历史事件01Thebookhadbeenreadbymanypeoplebeforeitwasreturnedtothelibrary.这句话展示了过去完成时的被动语态。02Bythetimethewarended,manyancientmonumentshadbeendestroyed.用于描述历史事件中已经完成的动作。

例句和应用场景Shehadbeengivenapromotionbef