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初中生传统节日传承中的历史传承与民族认同研究论文
摘要:本文旨在探讨初中生在传统节日传承中的历史传承与民族认同现状,分析其影响因素,并提出相应的教育策略。通过调查研究发现,初中生对传统节日的认知、情感态度和行为参与程度存在一定的问题,影响其历史传承与民族认同。本文提出加强传统文化教育、创新节日活动形式、提高家庭和社会的参与度等策略,以促进初中生传统节日传承与民族认同的融合发展。
关键词:初中生;传统节日;历史传承;民族认同
一、引言
(一)1.初中生在传统节日传承中的历史传承问题
随着社会的发展,初中生对传统节日的认知、情感态度和行为参与程度存在一定的问题。首先,在认知方面,许多初中生对传统节
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