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增强高校教师党支部组织力的研究

提升教师党支部组织力建设，既回应了新时代下党中央对于基层党建的新要求，又回应了高校健康发展的现实需要。高校教师党支部作为确保党的路线方针政策和决策部署能在学校贯彻落实的载体，是坚持高校社会主义办学方向的重要保障。高校教师党支部的组织力强弱，直接关系到党在教师群体中的形象是否良好、直接关系到党在教师群体中的执政基础是否牢固、直接关系到党在高校的根基是否受到削弱。如何发挥高校教师党支部组织力的作用，已经成为当前高等教育事业和人才培养发展所面临的一个重大课题。

聚焦主题主线，践行“两个维护”。高校基层党支部肩负着贯彻落实党的教育方针的重要职责，是党在高校的基层战斗堡垒。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，及时学习上级决策部署，通过举办学习研讨、专题党课等方式，持续推动学习贯彻党的创新理论走深走实。

增强先锋意识，提升政治素养。高校教师党支部在深刻学习领会习近平总书记关于党的建设的重要思想的基础上，推进党建和事业发展深度融合，以高校党的建设与高等教育事业发展深度融合，以高质量的党建引领推动高校为党育人为国育才、实现高质量发展。提升政治能力是党员成长与党组织整体战斗力提升的基石。通过理论学习、研讨培训、实践活动，引导党员教师成为“四有好老师”和“四个引路人”，赓续红色血脉，强化初心使命担当。

严格政治把关，树牢底线思维。发挥政治引领，强化组织建设，做好理论提升，推进融合协同，落实“一融双高”创新建设。进一步严明党的政治纪律和政治规矩，带动各项纪律全面从严，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。以学习贯彻新修订《中国共产党纪律处分条例》为准绳，使廉洁自律规范内化于心、外化于行。

推进支部标准化建设。高校是党建理论发展的重要来源，也是党组织建设的重要载体。教师党支部作为高校党建中的关键一环，是基层党组织建设的重要对象。以创建坚强堡垒“模范”支部为契机，对标学校教师党支部建设标准；以提高党支部的组织力为目标，激发党支部政治功能的引领力、贯彻路线方针的执行力、宣传党的主张的说服力、团结组织群众的凝聚力、推动育人工作的战斗力。

争创样板党支部。中国共产党能够有效带领人民走向胜利的关键就是依靠基层党组织的有效落实和具体实践。高校教师身处教育和培养学生的第一线，是实现立德树人目标的实际执行者，高校教师党支部是落实“教育教育者”职责的组织载体。按照国家级、省级、校级示范党支部培育单位标准，向示范党支部的标准看齐，把党的建设贯穿教书育人、立德树人全过程，不断增强基层党支部政治功能和组织功能。

深化“一融双高”建设。聚焦课堂育人、课外育人、联合育人的阵地，探索“党建+”模式，充分发挥党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，实现党建和业务工作相融合、共同促进。高校教师党支部必须切实加强自身组织力，提升工作效能，强化对高校教师的思想政治引领和能力素质培养，引导广大教师做政治清醒、立场坚定、德才兼备，值得党和人民信赖的好老师。

“党建+”思政教育，在协同育人中创新党建实践。抓好党建促业务，坚持党建工作和业务工作一起谋划、一起部署、一起落实。每周教研活动时间同时也是理论学习和党日活动时间，党建和业务的一切工作都要围绕“育人”这一共同目标，同向发力、同频共振。

“党建+”教学科研，在人才培养核心竞争力中丰富党建工作。把党支部的战斗力体现在立德树人成效上，依据学科特色开展“思政课程”和“课程思政”的建设和创新，将党建育人融入学科建设、带入课堂教学。引导授课学生成为马克思主义的坚定信仰者、社会主义核心价值观的积极传播者、中国特色社会主义的忠实践行者。

“党建+”社会实践，在联学共建中增强党建实效。基层党支部建设在联学共建的合作育人中进一步增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力。通过互学互鉴、交流研讨等方式，提升支部建设水平，创新学习教育方式，把思想引领和价值观塑造融入教育教学，实现理论联学、业务联动、人才联育。

在党的二十大报告中，习近平总书记对“增强党组织政治功能和组织功能”作出新的全面部署，要求“把基层党组织建设成为有效实现党的领导的坚强战斗堡垒”。新时代新征程上，作为高校教师党支部，要严格落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线相关要求，不断推动高校基层党建工作高质量发展。聚焦增强党组织政治功能和组织功能这一重点任务，做好新时代高校教师党支部建设工作，着力在增强党的政治领导能力、思想引领力、工作执行力、群众感召力、自身免疫力上下足一番功夫，为中国式现代化全面建设现代化教育强国、全面建设社会主义现代化国家新篇章提供坚强保障。

（作者单位：大连海事大学马克思主义学院）