内蒙古自治区小学六年级下学期数学第八单元测试卷-统计与概率（教师用卷）.docVIP

内蒙古自治区小学六年级下学期数学第八单元测试卷-统计与概率（教师用卷）

一、选择题（每题3分，共30分）

题目：要反映呼和浩特市2024年每月平均气温的变化情况，应选用（）统计图。

A.条形B.折线C.扇形D.复式条形

答案：B

解析：折线统计图能清晰展示数据的增减变化趋势，适合反映气温随时间的变化。条形统计图侧重比较数量多少，扇形统计图用于表示部分与整体的关系，故排除A、C、D选项。

题目：一个不透明的袋子里有3个红球、2个黄球和5个蓝球，任意摸出一个球，摸到（）球的可能性最大。

A.红B.黄C.蓝D.无法确定

答案：C

解析：总球数为3+2+5=10个，摸到红球的概率为3/10，黄球为2/10，蓝球为5/10。由于5/10最大，因此摸到蓝球的可能性最大。

题目：下面各组数据中，能用扇形统计图表示的是（）。

A.六（1）班学生身高情况B.某学校各年级人数占总人数的比例

C.某市2023年各月降水量D.小明本学期数学成绩变化

答案：B

解析：扇形统计图的核心是表示各部分占总体的百分比，选项B中“各年级人数占总人数的比例”符合这一特征。A、C适合条形统计图，D适合折线统计图。

题目：在一次数学测试中，六（2）班的平均分是85分，小明得了90分，记作+5分，那么小红得了80分应记作（）。

A.-5分B.+5分C.-80分D.0分

答案：A

解析：以平均分为基准，高于平均分记为正数，低于平均分记为负数。80分比85分低5分，因此记作-5分。

题目：一个骰子的六个面分别写着1~6，掷一次骰子，朝上的数字是偶数的概率是（）。

A.1/6B.1/3C.1/2D.2/3

答案：C

解析：骰子的偶数数字为2、4、6，共3个。总可能结果为6种，因此概率为3/6=1/2。

题目：要表示某工厂2024年第一季度（1-3月）A、B两种产品的产量，适合选用（）。

A.单式条形统计图B.复式条形统计图

C.单式折线统计图D.复式折线统计图

答案：B

解析：题目需要同时展示两种产品的产量，且侧重数量对比，复式条形统计图可通过不同颜色或图例区分两组数据，直观比较数量差异。

题目：下列事件中，属于不可能事件的是（）。

A.明天会下雨B.太阳从东方升起

C.掷骰子出现7点D.打开电视正在播放新闻

答案：C

解析：不可能事件是指在一定条件下必然不会发生的事件。骰子最大点数为6，出现7点不可能发生，而A、D是随机事件，B是必然事件。

题目：某班有40名学生，体重数据如下表（单位：kg）：35、38、42、40、35、39、42、35。这组数据的众数是（）。

A.35B.38C.40D.42

答案：A

解析：众数是一组数据中出现次数最多的数。在该组数据中，35出现3次，次数最多，因此众数为35。

题目：在一个条形统计图中，用2cm的直条表示10人，那么表示35人需要画（）cm的直条。

A.5B.6C.7D.8

答案：C

解析：先计算1cm直条代表的人数：10÷2=5人/cm。则35人对应的直条长度为35÷5=7cm。

题目：一个口袋里有大小相同的4个白球和6个黑球，从中任意摸出2个球，可能出现的结果有（）种。

A.1B.2C.3D.4

答案：C

解析：可能的结果包括：①两个白球；②两个黑球；③一个白球和一个黑球。共3种情况，因此选C。

二、填空题（每空2分，共30分）

题目：常用的统计图有（）、（）和（）。

答案：条形统计图、折线统计图、扇形统计图

解析：这是统计图表的基础知识点，需牢记三种基本统计图的名称及各自特点。

题目：在一组数据12、15、18、20、15、22中，中位数是（），平均数是（）。

答案：16.5、17

解析：

中位数：先将数据排序为12、15、15、18、20、22，中间两个数为15和18，中位数=(15+18)÷2=16.5。

平均数：(12+15+18+20+15+22)÷6=102÷6=17。

题目：一个盒子里有形状、大小相同的10个球，其中红球3个，白球7个，从中任意摸出一个球，摸到（）球的可能性小，摸到白球的概率是（）。

答案：红、7/10

解析：红球数量少于白球，因此摸到红球的可能性小；白球概率=白球数量÷总球数=7÷10=7/10。

题目：扇形统计图用（）表示总数，用（）表示各部分占总数的百分比。

答案：整个圆、圆内各个扇形的面积

解析：扇形统计图的构成要素，需明确“整个圆”代表整体，“扇形面积”对应部分占比。

题目：某班学生参加兴趣小组的情况如下：美术组20%，音乐组30%，体育组40%，其他10%。如果该班有50人，那么体育组有（）人，音乐组比美术组多（）