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新任小学数学教师的课堂管理问题研究.docxVIP

新任小学数学教师的课堂管理问题研究.docx

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    摘要

    在新课程改革背景下，笔者聚焦于新任小学数学教师的课堂管理问题，采用课堂观察与问卷调查法，针对贵州省D市新任小学数学教师的课堂管理状况展开调研。调研后发现，新任教师在课堂管理中存在规则执行不力、环境管理不到位、氛围营造欠佳等问题。针对存在的问题进行原因分析，发现教师自身素养局限、管理实践经验不足以及外部支持缺乏是这些问题的根源。基于此，笔者提出了相关对策，希望能为新任教师面对的课堂管理问题提供实用方法，帮助其提升课堂管理能力与专业素养。

    关键词：课堂管理；新任教师；小学数学

    Abstract

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