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- 2026-01-07 发布于黑龙江
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;;01;;三维教学目标设定;;适用年龄与领域整合;02;;场地选择;安全风险评估与预防措施;;03;情境描述;主体活动(20分钟);放松总结(5分钟);04;游戏化教学策略;根据孩子们的动作发展水平,设计不同难度的运粮动作,确保每个孩子都能得到适当的挑战和锻炼。;动作协调性;;05;家园共育建议;区角活动延伸;语言;组织孩子参与园内的种植、浇水、除草等劳动活动,让孩子亲身体验劳动的乐趣,培养劳动意识和责任感。;06;参与度;;创新改进方向;;感谢观看
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