第八上26课《诗词五首——饮酒、春望》课件（共21张PPT）.pptx

;望见诗心

——《饮酒》《春望》联读;反复朗读，体会诗歌音韵美。

分析意象，理解诗歌内容，把握诗人形象。

知人论世，感悟诗人不同的情感和人生抉择。;;吟诵诗歌感受韵律美;;贰;活动一：初读解诗意;活动二：品读所“望”;;2.诗人盼望什么呢？从中“望”见一个怎样的诗人？结合背景，抓关键词进行赏析。;;1.诗人“见”到了哪些景色？景物有什么特点？从中“见”到了怎样的诗人？抓关键词赏析。;;内心宁静淡泊；悠然自得；向往田园生活，厌弃官场生活；不与世俗同流合污；追求精神自由，超脱尘世……;比读思辨领悟人生抉择;1.“见”和“望”的词义相近，两者能互换么？为什么？;2.陶渊明和杜甫面对时代的沉浮，两人的选择和心境却截然不同。你赞成哪一种呢？;

一颗心可以很重，如杜甫归于家国百姓；

一颗心也可以很轻，如陶渊明归于天地自然。;找到适合自己的领域并努力，

活出自己的价值。;1.以《我眼中的陶渊明/杜甫》为题，写一篇200字左右的小练笔。

2.请你为《春望》《饮酒（其五）》设计一幅插图。