人教版九年级下册历史精品教学课件 第三单元 第11课 苏联的社会主义建设 (6).pptVIP

学习历史不仅仅是记忆年代和事件，更重要的是培养你的批判性思维能力。通过分析历史事件的原因、经过和影响，你将学会独立思考、全面看待问题。

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234561789第三单元第11课苏联的社会主义建设目录CONTENTS01要点自主学021星题基础巩固032星题能力提升要点自主学征收粮食税自由工资苏联重工业五年计划工业化粮食消灭富农工业化新宪法经济规律经济社会发展1．战争使国民经济遭到了极大破坏，加之1920年爆发的自然灾害，使得苏俄的农业发展遭受了重大损失，经济的凋敝使得广大群众的生活十分艰难，人们的不满情绪日益滋长，工农联盟也面临着破裂的危险。此时，列宁面临的新课题是()A．学习西方技术，实现富国强兵B．恢复发展生产，巩固苏俄政权C．实行社会变革，推翻沙皇专制D．实行市场经济，发展资本主义B1星题基础巩固2.(跨学科·数学)下面柱状图中，苏(俄)联粮食作物耕种面积和产量增加的原因是()A．十月社会主义革命的伟大胜利B．战时共产主义政策的实施C．以征收粮食税代替余粮收集制D．大规模的农业集体化运动C3.[2025·河北中考]经过半年左右的实践，人们逐渐认识到商业和货币流通的重要性。1921年8月，苏俄人民委员会发布指令，改组粮食人民委员部，单独成立国内贸易人民委员部，以全面促进城乡之间的商品流通，恢复商品货币关系。这一指令()A．致使农业生产长期停滞B．有利于新经济政策的推进C．标志着苏联模式的形成D．旨在实现社会主义工业化B4．[2025·南通模拟]第聂伯河水电站建于1927年至1939年，是当时苏联的重点建设工程，也是当时世界上最大的水电站。该水电站的修建，体现了()A．新经济政策促进了经济的发展B．苏联工业化建设取得巨大成就C．农业集体化促进生产力大解放D．高度集中的政治经济体制确立B5．[2025·广州期末]斯大林提出，工业化的资金来源要“靠自己”，认为资本主义可以靠掠夺殖民地，收集“追加”的资本，靠战争向外国勒索赔款。但社会主义国家不能采取这些办法，而只能靠自己国内的积累，靠节约。于是，苏联()A．制定了第一个五年计划B．大力发展商品经济C．开始了农业集体化运动D．投资兴建公共设施C6．[2025·南京模拟]“生铁、煤炭、钢、石油总是优先于饮食、住房、医院……工业化加上类似封建的管理所付出的代价之昂贵是灾难性的……对人的漠不关心到了无以复加的地步。”该材料主要说明苏联模式()A．侧重工业化，忽视了民生幸福B．改变了工业落后的面貌C．促进了苏联经济社会快速发展D．导致苏联农业生产落后A7．“一五”计划期间，苏联从西方引进先进的机器设备和技术力量。但是“二五”计划期间，政府注意挖掘已建企业的潜力，同时大力发展本国的机器制造业。此后，苏联基本停止了对外国设备的进口。1937年机器进口的比重仅占苏联需求量的0.9%。材料反映了苏联工业化建设()A．重视引进技术B．注重结构调整C．强调独立自主D．取得巨大成就C2星题能力提升点拨：根据题干和所学可知，在苏联工业化的过程中，经历了从购买外国机器设备到基本停止了对外国设备的进口的过程。可见，苏联工业化发展强调独立自主，C正确。“政府注意挖掘已建企业的潜力，同时大力发展本国的机器制造业”表明，政府重视的是独立自主，排除A；题干强调的是政府对独立自主的重视，没有体现结构的调整，也没有体现取得巨大成就，排除B、D。8．下面是20世纪30年代苏联的一幅宣传画，上半部分描绘的是苏联人民制订计划开展经济建设，下半部分是西方国家制订计划对苏联进行军事包围与封锁。此宣传画揭示了()A．苏联社会主义建设取得巨大成就B．资本主义一统天下的局面被打破C．苏联模式的形成受客观环境影响D．不同社会制度之间进行相互借鉴C点拨：从宣传画中可以看出，一方面苏联人民在制订计划进行经济建设，展现出积极进行国内建设的态势；另一方面西方国家对苏联进行军事包围与封锁，这在一定程度上促使苏联更加注重通过计划来发展本国经济，以应对外部的压力和挑战，说明苏联模式的形成受到了客观环境的影响，C符合题意。宣传画主要强调的是苏联模式形成的背景，而非社会主义取得巨大成就，排除A；俄国十月革命打破了资本主义一统天下的局面，排除B；宣传画主要突出的是外部环境对苏联的影响，而非不同社会制度之间进行相互借鉴，排除D。标志着③______________的形成人物措施作用列宁①______________建立了世界上第一个无产阶级专政的国家战时