2025年老师《墨梅》研习.docx

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2026-01-09 发布于广东
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2025年老师《墨梅》研习方案

研习目标与预期成效

本次研习活动立足于新时代语文教育改革的深层需求，以王冕经典诗作《墨梅》为研习核心，旨在系统提升一线教师对古典诗歌教学的理论素养与实践能力。随着2025年基础教育课程标准的进一步深化，古诗文教学不再局限于字词解析与背诵记忆，而是要求教师能够引导学生深入理解文化意蕴、审美价值及精神内核，实现从知识传授向文化育人的转型。本次研习将聚焦《墨梅》这一典型文本，通过多维度剖析，帮助教师突破传统教学瓶颈，构建以学生为中心的诗意课堂。在当前教育实践中，许多教师仍面临古诗教学碎片化、情感体验浅表化的问题，学生往往仅能机械记忆诗