（教学设计）《什么比猎豹的速度更快》.docx

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《什么比猎豹的速度更快》教学设计

教学背景与目标设定

在小学高年级语文课程体系中，说明文作为一种重要的文体类型，承担着培养学生逻辑思维、信息提取和科学认知能力的重要任务。《什么比猎豹的速度更快》是一篇典型的科普类说明文，通过层层递进的比较方式，引导学生认识自然界与人类科技发展中不同事物的运动速度，并逐步揭示“速度”这一物理概念在现实世界中的多样表现形式。文章语言简明生动，结构清晰严谨，既具备知识性又富有启发性，是开展跨学科融合教学的理想载体。

本课的教学设计立足于新课标对阅读教学提出的“提升学生核心素养”的总体要求，聚焦语文学科工具性与人文性的统一。通过对文本