幼儿园【三等奖优秀教案】中班 美丽的花蝴蝶.docxVIP

【三等奖优秀教案】中班美丽的花蝴蝶

全国幼儿教师专业风采大赛--优秀教案

参赛作品名称

?????????????美丽的花蝴蝶

教学领域

???艺术

年龄段/班

中班

活动目标

了解蝴蝶的特征；蝴蝶的生活习性；给蝴蝶穿衣裳；

活动准备

蝴蝶的相关图片、资料；蝴蝶简笔画；水彩笔；

活动过程实录

一、活动过程

猜谜语:头插花翎翅，身穿彩旗袍。终日到处游，只知乐逍遥；

谜底:蝴蝶

二、了解蝴蝶特征及生活习性；

师:小朋友真聪明，一想就知道了；那你们心里的蝴蝶是什么样的吗？（小朋友自由回答）

师:小朋友说的都对,今天老师带来一张图宝宝,它会告诉，你们喜欢的蝴蝶由来个特征是什么？（拿出一张纸）小朋友你们看这张图片你们会看出什么来呢？（小朋友自由回答）；小朋友，这是蝴蝶的进化过程蝴蝶的一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个发育阶段；我们了解进化了过程，那我们一起了解蝴蝶的特征吧，（出示另一个图片）蝴蝶一般色彩鲜艳，翅膀和身体有各种花斑，头部有一对棒状或锤状触角（这是和蛾类的主要区别，蛾的触角形状多样）。最大的蝴蝶展翅可达24厘米，最小的只有1.6厘米。小朋友知道了这么多你们是更喜欢蝴蝶姐姐了呢？蝴蝶姐姐有哪些生活习性呢？全世界大约有?14000?多种，尤其在中国有?1200?种。蝴蝶一般色彩鲜艳，身上有好多条纹，色彩比较丰富，翅膀和身体有各种花斑，最大的蝴蝶展翅可达?28～30?厘米左右，最小的只有?0.7?厘米左右。

三、绘画

蝴蝶姐姐刚才告诉我说，你们能认真了解我们的，我很开心，能和我们做朋友嘛？你们想不想？（想），那我们一起跟他们穿衣服吧！（拿出画笔和简笔画涂色）

活动延伸:可以和蝴蝶玩游戏“采花蜜‘’

活动小结

从语言中了解蝴蝶的相关知识；用游戏和绘画过程中和蝴蝶亲密接触；