幼儿园【三等奖优秀教案】大班 玩沙包.docxVIP

全国幼儿教师专业风采大赛--优秀教案

参赛作品名称

玩沙包

参赛作者

??于?泓

单位名称

吉林市昌邑区实验幼儿园

教学领域

健?康

年龄段/班

大班

活动目标

1、喜欢参加运沙包活动，在游戏中体验到快乐。

2、愿意探索运沙包的多种方法。

3、合作意识与动手能力得到提高。

活动准备

沙包若干、盒子若干、音乐

活动过程实录

一、热身运动

1、教师带领幼儿跳热身舞蹈。

2、想一想“六一”时都玩了哪些有趣的游戏？

3、幼儿自主玩沙包。

二、游戏：运沙包

1、游戏：单人运沙包

引导幼儿探索“不用手，也能运沙包”的方法。

2、游戏：看谁夹的多

引导幼儿探索沙包怎样夹的多的方法。

3、游戏：两人合作运沙包

引导幼儿探索两人合作运沙包的方法。

4、游戏：多人合作运沙包

引导幼儿探索多人合作运沙包的方法。

三、活动延伸：

引导幼儿深入探究更多玩沙包的方法。

活动小结

本次活动做到了少投入，多产出。几个沙包便可以引导孩子去进行多方面的探索，真正体现了“一物多用”的教学特点。另外，活动来源于幼儿的生活，可以最大限度地迁移幼儿的已有经验，活动充分发挥孩子们的主体作用，真正让孩子们想自己所想，做自己所做，气氛轻松活跃，沙包在孩子手中真正地玩“活”了，玩“火”了。真正体现了老师的快乐教学与幼儿的快乐学习。孩子们在这样宽松自由的环境中学习，身心都得到了健康发展。?