幼儿园【三等奖优秀教案】大班 创意无限.docxVIP

【三等奖优秀教案】大班创意无限

全国幼儿教师专业风采大赛--优秀教案

参赛作品名称

《创意无限》

教学领域

艺术

年龄段/班

大班

活动目标

1.能在欣赏的基础上，迁移经验，用不同的材料创造出不同的美术作品。

2．认识瓶盖、匾瓶盖，彩带、牙签等一些常见的物品，并会使用。

3．在手工制作中体验与同伴一起合作制作的乐趣与成功感。

活动准备

1.瓶盖，匾瓶盖，彩带，牙签等，操作纸板两人一份、双面胶等。

2．示范作品若干。

3．实物投影仪、操作音乐。

活动过程实录

1.欣赏示范作品，引起幼儿的兴趣。

（1）教师：今天，老师带来了几副画，请你们仔细看一看画面上有什么？是用什么材料做成的？

（2）教师：你觉得这些画怎么样？它用的材料和我们平时用的一样吗？

2．教师引导幼儿设计画面：动手试拼。

教师：今天我们就要用这些小材料，来拼贴出各种形象。想一想，你准备拼些什么呢？

幼儿思考、探索操作。

3．讨论交流，教师提问幼儿，并请个别幼儿展示自己的操作。。

教师：你刚才用什么材料拼出了什么？怎样可以让它更漂亮些呢？

4．讲解操作要求。

（1）提醒幼儿根据材料，确立想拼出什么图案。

（2）要耐心、细致地进行操作，并注意材料的操作安全。

5．幼儿两两结伴操作，教师巡回进行观察，鼓励幼儿大胆地使用材料进行创造，给予必要的指导。

6．活动评价。

（1）展示幼儿的作品，说一说作品中有创意的地方。

（2）互活动延伸：

参观不同材料做出的作品长廊。

相参观作品。

活动小结

本节课幼儿课堂气氛活跃，兴趣很高，但是?欠缺想象力，应该多为幼儿创造机会，多多实践。