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高中生生涯规划与法学教育学整合的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生生涯规划与法学教育学整合的实践路径，通过分析生涯规划与法学教育学的内涵、价值及整合策略，为高中教育改革提供有益借鉴。本文从理论与实践相结合的角度，提出具体可行的整合方案，以促进高中生全面发展和法学教育质量的提升。

关键词：高中生；生涯规划；法学教育学；整合；实践研究

一、概念阐述

（一）生涯规划

1.生涯规划的定义：生涯规划是指个人根据自己的兴趣、能力、价值观和社会需求，有意识地规划自己的职业生涯，以期实现人生价值的最大化。在高中阶段，生涯规划旨在帮助学生认识自我，发掘潜能，明确职业发展方向，为未来的学习和工作打下坚实基础