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物联网视角下初中科学课程创新教学模式研究论文

摘要：本文从物联网视角出发，探讨初中科学课程创新教学模式，分析当前教学现状，提出基于物联网技术的教学模式改革策略，以提升初中科学教学效果，培养学生的创新思维和实践能力。

关键词：物联网；初中科学；创新教学；教学模式

一、背景分析

（一）物联网技术与教育行业的融合趋势

1.物联网技术的快速发展为教育行业带来新的机遇。随着科技的进步，物联网技术在我国得到了广泛应用，特别是在教育领域，物联网技术的融入为教学提供了丰富的资源和手段。借助物联网技术，教师可以更好地开展教学活动，提高教学质量。

2.物联网技术有助于实现教育个性化。在物联网技术的支持下，教育