高中政治辨析式教学在培养学生社会责任感与法治观念中的应用与实践论文.docx

高中政治辨析式教学在培养学生社会责任感与法治观念中的应用与实践论文

摘要：

在新时代立德树人根本任务指引下，高中政治教学肩负着培养学生社会责任感与法治观念的重要使命。辨析式教学作为一种以问题为引领、以思辨为核心的教学方式，通过创设真实情境、引导学生多角度分析、促进观点碰撞与反思，能有效突破传统政治教学中“重知识灌输、轻素养培育”的困境。本文结合高中政治教学实践，探讨辨析式教学在激发学生社会责任意识、深化法治认知方面的具体路径，旨在为一线教师提供可操作的教学策略，推动学生从“被动接受”到“主动建构”的转变，真正实现社会责任感与法治观念的内化于心、外化于行。

关键词：

高中政治；辨析式教学；社会责