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; 散文的主要特点是“形散神不散”。“形散”，笔墨似随意挥洒，

不拘成法；而为了做到“神不散”(中心明确)，在结构上通常借助

一定的线索把材料贯串成一个有机整体。因此，阅读散文时，要

注意作品的整体构思、贯串线索，以及各个部分和各个方面之间

的关联与安排。优秀的散文大多设有文眼。文眼往往是文中最精

彩、最耐人寻味的地方，是反映作品主题思想、创作意图的关键

词句。抓住了文眼，就抓住了全文的关键，找准了理解、把握全

文的突破口。;【真题示范】(2011年广东卷);听到妈妈的喊声，海龙跳下礁石，赤着脚板，沿着沙滩走; 天黑下来，等爸爸咳嗽着躺下，妈妈和妹妹也上床睡觉了。

海龙装作睡着的样子，等爸爸的咳嗽声和呻吟声渐渐静了，才

蹑手蹑角溜下床，溜到门外。;他脱下衣服，迅速溜下海里。深夜的海水不同白天，像冰窖一

样。海龙感受到裂肌砭骨的寒冷。他没有反悔，没有退缩——

爸爸忍受得了，自己为什么忍受不了！他咬咬牙，挥动双臂，

捞起海水擦擦身体。敏感的尖头鱼已经感受到一团热气，它们

笨拙地迎着热气游过来。海龙激动得心怦怦跳，忘记了寒冷，

牙齿叼着鱼篓，双手左右开弓，左一条右一条，像捞漂浮在水

里的萝卜，一一丢进篓里。; 海潮不断上涨。海龙随海水不断上浮，到插尖担的地方，

鱼篓满了。要是爸爸便立即上岸小跑回家，钻进孩子们用体温

焐热的被窝……不！此刻礁屿附近的尖头鱼还很多，他太舍不

得离开了。可是鱼篓满了，没地方放呀！他爬上礁石，添了柴

火，拿过裤子，用石头把裤带砸成两段，一段把裤角扎牢，把

篓里的鱼倒进去，再用另一段扎了口，海龙带着鱼篓又一次溜

下海里，身子接触到密密麻麻的尖头鱼，他激动的热血沸腾，

忘记了寒冷，忘记了饥饿，忘记了困乏，抓鱼的动作越来越

快……他干狂了，干傻了，恨不得把海里的尖头鱼都抓进自己

的鱼篓里。;1．阅读文中两处画线部分的景物描写，请分别说明作者的; 2．文中海龙的父亲是一个什么样的人物形象？(4分)

【命题剖析】分析人物形象，一般??以从以下几个方面去

概括：①人物的身份、地位、经历、教养、气质等；②人物的

外貌、语言、行动和心理描写所揭示的人物性格特征；③人物

的所生活的社会历史背景；④文中作者或其他人物的介绍和评

价。原文介绍了父亲的捕鱼绝招但不让孩子去学，通过言行来

刻画父亲的形象。; 【参考答案】①家人之间的深厚感情。如爸爸不允许海龙学

捕尖头鱼；妈妈为爸爸出海担心；妹妹给爸爸捶背；爸爸妈妈寻

找海龙；妈妈安慰妹妹。; 散文“形散神不散”，“神不散”就是文章的主题集中、

明确，而“形散”又加大了考生把握散文主题的难度。因此，

散文阅读首先要树立主题意识，在阅读的过程中，把握文

章的中心内容、主要写法(形)，理解文章的中心思想(神)。

其次要树立整体意识，解答散文阅读题，切不可还未从整

体上把握全文，就“带着问题”去读，甚至是“带着问题”东

寻西找，那样势必断章取义，脱离文章的主题。; 如何在阅读中迅速地从总体上把握文章结构，理解文章中

心？办法是，树立思路意识。一般地说，以写人为主的散文，

要先把握写了什么人，此人做了什么事，这些事有什么共同点

和意义；以记事为主的散文在阅读中要先明确是什么人做了什

么事，事情的起因、经过和结果是怎样的，这件事情蕴涵的深

层意义是什么；写景状物的散文，在阅读中要理清作者借了什

么景或物，抒了什么情，这个情是怎么抒发出来的。;案例一欠缺对作品的分析鉴赏能力; ②我虽然喜欢海棠花，但却似乎与海棠花无缘。自家院子里

虽然就有两棵，但是要到记忆里去搜寻开花时的情景，却只能搜

到很少几个片段。记忆中最深刻的是一个黄昏，在家南边一个高

崖上游玩，向北看，看到一片屋顶，其中纵横穿插着一条条的空

隙，是街道。虽然也可以幻想出一片海浪，但究竟单调得很。可

是在这一片单调的房顶中却蓦地看到一树繁花的尖顶，绚烂得像

是西天的晚霞。当时我真有说不出的高兴，其中还夹杂着一点儿

渴望，渴望自己能够走到这树下去看上一看。于是我就按着这一

条条的空隙数起来，终于发现，那就是自己家里那两棵海棠树。

我立刻跑下崖头，回到家里，站在海棠树下，一直站到淡红的花

团渐渐消逝到黄昏里去，只朦胧留下一片淡白。; ④夏天一来，我就又回到故乡去。院子里的两棵海棠已经

密密层层地盖满了大叶子，很难令人回忆起这上面曾经开过团

团滚滚的花。晚上吃过饭后，就搬了椅子坐在海棠树下乘凉，

从叶子的空隙处看到灰色的天空，上面嵌着一颗一颗的星。这

时候，自己往往什么都不想，只让睡意轻轻地压上眉头。等到

果真睡去半夜里再醒来的时候，往往听到海棠叶子窸窸窣窣地

直响，知道已经下雨了。; ⑤似乎这样的夏天也没有能过几个。六年前的秋天，当海棠

树的叶子渐渐地转成淡黄的时候，我离开故乡，来到了德国。一

转眼，在这个小城里，就住了这么久。我们