小学文言文知识点挖空训练题库.docxVIP

小学文言文知识点挖空训练题库

文言文是中华优秀传统文化的瑰宝，学习文言文有助于小学生积累语言素材、培养语感、提升文学素养。挖空训练作为一种经典的学习方法，能有效帮助学生聚焦重点、夯实基础。本题库精选小学阶段常见文言文知识点，设计挖空练习，旨在引导学生在实践中理解和掌握文言文知识，提升阅读浅近文言文的能力。

一、常见实词

文言文中的实词是构成句子的基本单位，掌握常见实词的意义和用法是阅读文言文的基础。以下针对小学阶段需重点掌握的实词现象进行挖空训练。

（一）古今异义词

古今异义词是指文言文中一些词语的意义和用法与现代汉语有明显区别。请在下列句子的横线上填入古文中该词的意思。

1.兔走触株，折颈而死。（《守株待兔》）

挖空：走，古义为______，今义为行走。

2.及其日中如探汤。（《两小儿辩日》）

挖空：汤，古义为______，今义为食物煮后所得的汁水。

3.唯戎不动。（《王戎不取道旁李》）

挖空：唯，古义为______，今义多为“唯一”。

4.停车坐爱枫林晚。（《山行》）

挖空：坐，古义为______，今义为臀部着物而止息。

（二）一词多义

许多文言实词具有多个含义，需根据具体语境判断。请结合语境，为下列句子中的加点词选择正确的解释。

1.之：

A.代词，他/它/她/这件事

B.结构助词，的

C.动词，去、到

D.用于主谓之间，取消句子独立性（小学阶段暂不深入）

（1）人问之。（《王戎不取道旁李》）之：______

（2）取之，信然。（《王戎不取道旁李》）之：______

（3）黄鹤楼送孟浩然之广陵。（《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）之：______

（4）以子之矛陷子之盾。（《自相矛盾》）之：______

2.其：

A.代词，他（它）的，他（它）们的

B.代词，他（它），他（它）们

C.指示代词，那，那个，那些

D.副词，表示推测、反问等语气（小学阶段少见）

（1）其剑自舟中坠于水。（《刻舟求剑》）其：______

（2）及其家穿井。（《穿井得一人》）其：______

（3）其此之谓乎！（《虽有嘉肴》，选入部分教材）其：______

（三）通假字

通假字是古人在书写时用音同或音近的字代替本字的现象。请指出下列句子中的通假字，并写出其本字和意义。

1.学而时习之，不亦说乎？（《论语·学而》）

挖空：“说”通______，意思是______。

2.尊君在不？（《陈太丘与友期行》）

挖空：“不”通______，意思是______。

二、常见虚词

虚词在文言文中起到连接、辅助、表示语气等作用，虽无实在意义，但其用法灵活，需重点掌握。小学阶段常见的虚词有“之、乎、者、也、以、而、于”等。

（一）“之”的用法

请结合语境，判断下列句子中“之”的用法（可参考实词部分“之”的选项，或补充：E.音节助词，无实义）。

1.炎帝之少女，名曰女娃。（《精卫填海》）之：______

2.友人惭，下车引之。（《陈太丘与友期行》）之：______

3.久之，目似瞑，意暇甚。（《狼》，选入部分高年级拓展阅读）之：______

（二）“而”的用法

“而”在文言文中常用来表示并列、承接、转折、修饰等关系。请指出下列句子中“而”的用法。

1.温故而知新，可以为师矣。（《论语·为政》）而：______（表示______关系）

2.人不知而不愠，不亦君子乎？（《论语·学而》）而：______（表示______关系）

3.拔山倒树而来。（《幼时记趣》，选入部分教材）而：______（表示______关系）

（三）“以”的用法

“以”在文言文中常作介词或连词，有“用、拿、把、凭借、因为、来、用来”等意思。

1.何不试之以足？（《郑人买履》）以：______（意思是______）

2.我以日始出时去人近。（《两小儿辩日》）以：______（意思是______）

3.以丛草为林。（《幼时记趣》）以：______（意思是______）

三、特殊句式

与现代汉语相比，文言文有一些特殊的句式结构，如判断句、省略句、倒装句等。小学阶段主要掌握判断句和省略句。

（一）判断句

文言文判断句常以“……者，……也”、“……也”、“……者也”等形式表示。请在下列判断句的横线上填入适当的词，或指出其判断句标志。

1.陈胜者，阳城人也。（《史记·陈涉世家》，节选入门）

标志：______，______。

2.此______（填“是”或“非”）远者小而近者大乎？（《两小儿辩日》）

3.莲，花之君子______。（《爱莲说》，选入部分高年级教材）标志：______。

（二）省略句

文言文常省略句子的主语、谓语、宾语或介词等成分。请补出下列句子中省略的成分。