2026年无锡市新安中心幼儿园代课教师招聘备考题库及答案详解1套.docxVIP

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2026年无锡市新安中心幼儿园代课教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、区应急管理局依法对F化工厂实施监督检查,下列说法中错误的是()。

A.区应急管理局可以要求F化工厂报送有关材料

B.区应急管理局可以责令F化工厂停工并接受检查

C.区应急管理局可以对F化工厂生产的产品进行抽样检验

D.区应急管理局可以依法查阅F化工厂的有关材料

【答案】:B

【解析】应急管理部门依法对企业实施监督检查时具有一系列职权。应急管理部门有权要求企业报送有关材料,也可以依法查阅企业的有关材料,这有助于了解企业的生产经营和安全管理等情况;同时,应急管理部门还可以对企业生产的产品进行抽样检验,以此来判断产品是否符合相关安全标准等。然而,应急管理部门并没有权力随意责令企业停工并接受检查,责令企业停工通常需要符合特定的法律情形和经过法定的程序,不能仅因实施监督检查就责令停工。所以该题中说法错误的是应急管理部门可以责令企业停工并接受检查。

2、两种报纸全年定价分别为292元、156元,全室人员都订阅这两种报纸中的一种,用去2084元;如果他们换订另一品种,需要用1948元,该室有多少人?()

A.7

B.9

C.11

D.12

【答案】:B

【解析】若全室每个人都订阅这两种报纸,那么总花费是2084元与1948元的和,即4032元。每个人订阅两份报纸的价钱是292元与156元的和,也就是448元。所以该室的人数等于总花费除以每人订阅两份报纸的价钱,即4032÷448=9人。

3、规律是事物和现象之间的()。

A.内在的、本质的必然的联系

B.外在的、偶然的间接联系

C.直接的、表面的可能性联系

D.认为的、形式的非本质联系

【答案】:A

【解析】该题考查对规律概念的理解。规律是指事物本身所固有的、本质的、必然的、稳定的联系。这种联系是内在的,它隐藏于事物的内部,不是通过表面现象就能直接感知的,而是需要通过理性思维去把握。它也是本质的,体现了事物的根本性质和发展方向,是区别于其他事物的关键所在。同时,这种联系具有必然性,是在一定条件下不可避免、一定如此的联系。外在的、偶然的间接联系不具有必然性和本质性,不能称之为规律;直接的、表面的可能性联系只是事物表现出的一些可能情况,并非稳定的、必然的联系,不符合规律的特征;人为的、形式的非本质联系是主观随意创造的,并非事物本身所固有的,也不属于规律的范畴。所以规律是事物和现象之间内在的、本质的必然的联系。

4、答复上级机关的询问,应使用()。

A.通报

B.请示

C.报告

D.通知

【答案】:C

【解析】通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况,并非用于答复上级机关询问。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准时使用的公文,主要是请求上级给予决策、指示等,并非答复询问。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问,所以答复上级机关询问应使用报告。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,也不是用于答复上级询问。因此,答复上级机关的询问应使用报告。

5、下列成语与其所涉及的物理原理或物理现象对应错误的是()。

A.凿壁偷光——光的直线传播和衍射

B.镜花水月——光的反射

C.雾里看花——光的折射

D.长虹贯日——彩虹现象

【答案】:D

【解析】本题可根据各成语所涉及的物理原理或现象,逐一分析每个选项。凿壁偷光体现的是光沿直线传播的原理,即光在同种均匀介质中沿直线传播,“凿壁”形成小孔,光透过小孔传播进来。而光的衍射是指光在传播过程中,遇到障碍物或小孔时,光将偏离直线传播的路径而绕到障碍物后面传播的现象,凿壁偷光并没有涉及光的衍射,该项对应错误。镜花水月是指镜子里的花、水中的月亮,这是利用了光的反射原理,光线照射到物体上,反射到镜子或水面上,从而形成虚像,该项对应正确。雾里看花时,由于雾是由小水滴组成的,光在穿过雾时会发生折射现象,使得我们看东西的清晰度受到影响,该项对应正确。长虹贯日描述的是一种彩虹现象。彩虹是由于太阳光照射到半空中的水滴,光线被折射及反射,在天空上形成拱形的七彩光谱,该项对应正确。综上,答案选对应错误的选项,即描述凿壁偷光对应光的直线传播和衍射的内容。

6、就价值和使用价值而言,同一个主体不能同时占有二者。这里的“主体”准确的是指()。

A.同一个生产企业里的员工

B.买卖双方里的一个

C.同一个家庭里的成员

D.某一个社会成员

【答案】:B

【解析】价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动,使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性。商品生产者和消费者,对于商品的价值和使用价值不能同时兼得。商品生产者要想获得商品的价值,必须让渡商品的使用价值;商品消费者要想获得商品的使用价

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