国开形成性考核02640《儿童心理学》章节练习(1-10)试题及答案.docxVIP

国开形成性考核02640《儿童心理学》章节练习(1-10)试题及答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.儿童心理学中，皮亚杰认为儿童的认知发展经历了哪些阶段？()

A.感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段

B.感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、道德发展阶段

C.感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、社会认知阶段

D.感知运动阶段、前运算阶段、道德发展阶段、社会认知阶段

2.埃里克森的心理社会发展理论中，婴儿期的主要心理社会冲突是什么？()

A.自我认同对角色混乱

B.自我认同对角色混乱

C.自我认同对角色混乱

D.自我认同对角色混乱

3.儿童心理学中，多动症（ADHD）的儿童最典型的特征是什么？()

A.注意力集中，学习能力强

B.注意力分散，活动过度，冲动行为

C.情绪稳定，社交能力强

D.情绪波动大，社交能力差

4.儿童心理学中，儿童语言发展的关键期通常出现在哪个年龄？()

A.1岁

B.2岁

C.3岁

D.4岁

5.儿童心理学中，依恋理论中，哪种类型的依恋被认为是最健康的？()

A.无依恋

B.情境依恋

C.安全依恋

D.混合依恋

6.儿童心理学中，儿童的道德发展遵循哪个理论？()

A.罗杰斯的自我实现理论

B.埃里克森的心理社会发展理论

C.科尔伯格的道德发展阶段理论

D.皮亚杰的认知发展阶段理论

7.儿童心理学中，儿童的性别角色发展通常从哪个年龄开始？()

A.1岁

B.2岁

C.3岁

D.4岁

8.儿童心理学中，儿童的同伴关系发展对他们的社会适应有何影响？()

A.没有影响

B.有负面影响

C.有正面影响

D.影响不确定

9.儿童心理学中，儿童的创造性思维发展受到哪些因素的影响？()

A.家庭环境

B.教育方式

C.同伴关系

D.以上都是

二、多选题(共5题)

10.以下哪些因素会影响儿童的语言发展？()

A.家庭语言环境

B.教育干预

C.儿童自身的认知能力

D.儿童的社交互动

E.儿童的生理健康

11.根据埃里克森的心理社会发展理论，以下哪些阶段是儿童期？()

A.婴儿期

B.学龄前期

C.学龄期

D.青春期

E.成年期

12.在儿童心理学中，以下哪些行为可能表明儿童存在注意力缺陷多动障碍（ADHD）？()

A.经常忘记作业或日常活动

B.难以维持注意力，容易分心

C.在不适当的时候跑来跑去或攀爬

D.难以等待轮到自己，常常打断他人

E.有时表现出攻击性行为

13.以下哪些策略可以帮助家长支持孩子的学习？()

A.建立固定的学习时间表

B.提供安静的学习环境

C.鼓励孩子自我管理

D.定期检查孩子的作业进度

E.避免过度批评和压力

14.在儿童心理学中，以下哪些因素与儿童的社交技能发展有关？()

A.家庭关系

B.同伴互动

C.教育环境

D.媒体影响

E.自我认知

三、填空题(共5题)

15.皮亚杰的认知发展阶段理论中，儿童在感知运动阶段的主要特点是能够通过感知和运动来探索和了解世界。

16.埃里克森的心理社会发展理论中，儿童在学龄期的主要心理社会冲突是勤奋感对自卑感。

17.多动症（ADHD）的儿童在注意力、活动水平和冲动控制方面存在显著问题，这些症状通常在儿童6岁之前就显现出来。

18.儿童的语言发展遵循一个从简单到复杂、从具体到抽象的顺序，这一过程被称为语言发展的‘关键期’。

19.在依恋理论中，安全型依恋的儿童通常在父母离开时表现出焦虑，但父母回来时能够迅速平静下来。

四、判断题(共5题)

20.儿童在学龄前期就能够进行抽象逻辑思维。()

A.正确B.错误

21.多动症（ADHD）的儿童在学习上总是表现不佳。()

A.正确B.错误

22.安全型依恋的儿童在父母离开时不会表现出焦虑。()

A.正确B.错误

23.儿童在青春期之前就已经形成了稳定的自我认同。()

A.正确B.错误

24.儿童心理学中的行为主义理论认为，所有行为都是通过条件反射形成的。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

25.请简要说明皮亚杰的认知发展阶段理论的主要内容。

26.解释一下埃里克森的心理社会发展理论中