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多媒体培训心得体会

多媒体培训心得体会篇1

在培训中，我从中学到了能够为我今后教学发挥重要作用课程。现将这几天来培训的心得体会总结如下。

一、对多媒体的运用有了新的熟悉

多媒体是一组硬件和软件设备，结合了各种视觉和听觉媒体，能够产生令人印象深刻的视听效果。在视觉媒体上，包括图形、动画、图像和文字等媒体，在听觉媒体上，则包括语言、立体声响和音乐等媒体。用户可以从多媒体计算机同时接触到各种各样的媒体来源。多媒体包括文本、图形、静态图像、声音、动画、视频剪辑等基本要素。在进行多媒体教学课件设计的，也就是从这些要素的作用、特性动身，在教育学、心理学等原理的指导下，充分构思、组织多媒体要素，发挥各种媒体要素的特长，为不同学习类型的学习者供应不同的学习媒体信息，从多种媒体渠道向学习者传递教育、教学信息。

二、熟悉到了多媒体运用在教学中的意义

在信息化社会里，信息和学问飞速增长，缓慢的文字沟通已被快速的语言所代替，这就要求必需不断学习，不断更新学问和观念，才能跟上时代的步伐，满意同学对教育教学的要求。应用计算机多媒体技术，正好扩大了同学的视野和学问面，突破原有的课堂教学老师——同学，教材——教参——教辅的狭小圈子，使现代教育逐步摆脱传统的“老师——黑板——教科书——同学”的教学模式，使教育教学走向一个更加宽阔的空间，并具有时代气息。

当历史的车轮驶进高科技时代，我们社会需要的不再是人云亦云的机械人，而是布满着制造精神、富有共性的有活力的人。传统的教育教学方式强调培育同学的识记力量，但现在有许多学问已无需在一字不漏的背诵了，只要教会同学方法和运用就行了。现今的教育教学应注意培育同学自己动手动脑去猎取学问和信息的力量，这样才能让他们受益终身，适应社会需要。

传统的教学用枯燥的教学模式去将原来就缺少生动的教育“嚼”得索然无味。一些老师因循守旧、照本宣科带来的教学后果必定是同学由厌恶老师到厌恶学习。但计算机多媒体在教学中的应用却让同学爱好盎然，意犹未尽，并留下深刻印象。这种形式新、声像并茂的多媒体教学将原本死气沉沉的课堂变得布满生气和活力，由于计算机多媒体本身就千变万化，是个极具动感的世界。那些跳动的小图标、滚动的字表图、闪耀的颜色都具有很大的趣味性。

三、熟悉到了多媒体教学的不足

简单转变老师的主导地位；肯定程度上忽视了师生互动关系；简单分散同学的留意力。

四、对今后教学的启示

正确处理好教学手段和教学目标的关系；正确处理好教学手段与教学内容的关系；正确处理好教学手段与教学策略的关系；正确处理多媒体教学手段与传统教学模式的关系。通过实例可以看出多媒体的确弥补了传统教学的诸多不足，给教学带来了新的生气。这就需要每个老师在提高多媒体教学力量，充分利用好学校多媒体设备的同时，继

承传统教学的精华，做到优势互补，为社会培育制造型，探究型的人才做好预备。

多媒体培训心得体会篇2

20xx年8月16日始，我乐观参加了多媒体培训，熟悉了赵亚军老师，赵老师讲的学问都特别的有用，讲课过程也布满了人文关怀，他仔细的工作态度、高涨的工作热忱打动了我们每一个人，最关键的是我从中学到了能够为我们今后教学发挥重要作用课程。现将这四天来的培训的心得体会总结如下：

一、对多媒体的运用有了新的熟悉

多媒体是一组硬件和软件设备，结合了各种视觉和听觉媒体，能够产生令人印象深刻的视听效果。在视觉媒体上，包括图形、动画、图像和文字等媒体，在听觉媒体上，则包括语言、立体声响和音乐等媒体。用户可以从多媒体计算机同时接触到各种各样的媒体来源。多媒体包括文本、图形、静态图像、声音、动画、视频剪辑等基本要素。在进行多媒体教学课件设计的，也就是从这些要素的作用、特性动身，在教育学、心理学等原理的指导下，充分构思、组织多媒体要素，发挥各种媒体要素的特长，为不同学习类型的学习者供应不同的学习媒体信息，从多种媒体渠道向学习者传递教育、教学信息。

二、学到了许多有用的学问

主页的设置、邮箱的申请与使用、相关教育网站及其使用技巧与相关下载、课件的制作、音频的录制。

三、熟悉到了多媒体运用在教学中的意义

在信息化社会里，信息和学问飞速增长，缓慢的文字沟通已被快速的语言所代替，这就要求必需不断学习，不断更新学问和观念，才能跟上时代的步伐，满意同学对教育教学的要求。应用计算机多媒体技术，正好扩大了同学的视野和学问面，突破原有的课堂教学老师——同学，教材——教参——教辅的狭小圈子，使现代教育逐步摆脱传统的“老师——黑板——教科书——同学”的教学模式，使教育教学走向一个更加宽阔的空间，并具