七年级初一语文上册人教版部编版-狼--名师教学课件PPT(6).pptxVIP

20狼

学习目标

（实现一个小目标就是向成功迈进了一大步）

1．理清文章生动曲折的故事情节。2．把握狼与屠户的形象3．懂得文章阐明的道理。

屠户__狼__狼__狼__狼整体感知理清结构1、本文叙述一个什么故事?2、在下面的横线上填上一个动词,概括故事情节。遇惧御毙

1、请结合图片思考:课文开篇向我们交代了几大要素?分别是什么?请用原文语句回答。时间:晚地点:途中人物:一屠,二狼起因:一屠晚归,两狼缀行四要素1.遇狼:（矛盾的产生）

1、第1、2段表现了狼的什么特点?体现在哪?凶恶贪婪2、屠户表现得怎么样?体现在哪?投、复投缀;止,从;止,至;并驱如故迁就退让表现了屠户怎样的心理?害怕、侥幸（矛盾的发展）2.惧狼

1、3段描写屠夫心理的句子屠大窘,恐前后受其敌2、他采取了怎样的行动?(原文回答)奔倚其下,弛担持刀3、狼的表现呢?眈眈相向说明屠户已果断做出。抉择（抵御狼）说明狼。不甘罢休3.御狼（矛盾的升级）

请用原文回答1两狼的计谋:2前狼假寐的姿势:3前狼假寐的神态:4前狼假寐的目的:5后狼径去的目的:一狼径去,一狼假寐(前后夹击屠夫)犬坐于前目似瞑,意暇甚诱敌意将隧入以攻其后6此节表现了狼的什么特点?阴险狡诈4.毙狼（矛盾的激化、解决）

请结合图片说出屠夫杀前狼的经过,从中可以看出屠夫的什么特点?屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之(勇敢、果断)

请结合图片说出屠夫杀后狼的经过,体现屠夫的什么特点?屠自后断其股,亦毙之(勇敢机智且细心)

1.狼是本文的主角,你觉得文中哪个字最能反映狼的本性?你能从课文哪些文句中看出狼的这一本性?

-----形象分析(狼)说评析文把握形象2.狼除了这一本性,还有哪些特点?请从课文中找出相应的依据。

黠少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

贪、凶一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

1、面对既贪又凶又黠的两狼,屠户有过怎样的心理?惧---------------------形象分析(屠户)2、屠户是如何与两狼展开搏斗的呢?从中可看出屠户具有怎样的品质?大窘恐悟

-----形象分析(屠户)A.屠乃奔倚其下,弛担持刀。B.屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。C.屠自后断其股,亦毙之。D.顾野有麦场。E.方欲行,转视积薪后。ABC表现了屠户的;DE表现了屠户的。机智勇敢

论说结尾

感悟主旨2、作者嘲讽的仅仅是恶狼吗?从屠户的胜利中你得到怎样的启示?启示:1、请同学们朗读课文最后一段话,结合全文分析结尾一段议论的作用。作用:

文章主题本文通过一屠杀两狼的故事,讽喻了狼虽然贪婪凶恶,狡诈阴险,但在勇敢机智的人面前,终究难逃灭亡的命运。告诉我们对待像狼一样的恶势力,不能存在幻想,妥协退让,要敢于斗争,善于斗争,这样才能取得胜利。狼

拓展巩固达标检测学了本文,我们感受到狼的贪婪、凶狠和狡诈,它还是反面形象,是坏人的象征,杀狼理所当然。那么狼真的是那么可憎可恶吗?你对狼还有别的认识吗?

教师结语狼和人一样有善的一面,也有恶的一面。我们要辩证的看待它。对待自然界的狼我们要善待他们,动物也是我们的朋友,善待他们就是善待我们自己。对待生活中像狼一样的恶人,我们要敢于斗争,善于斗争,这样才能取得胜利。

达标检测①本文选自短篇小说集《__________》,作者_____,字____,别号____,______朝著名_______。②《聊斋志异》是一部文言____________。“聊斋”是______________,“志”是______的意思,“异”指_______________的故事。记述的意思奇异的故事短篇小说集清留仙柳泉居士文学家聊斋志异蒲松龄他的书屋名称

课堂练习二请用原文回答1.反映狼狡猾的句子:2.反映狼贪婪的句子:3.反映屠夫勇敢、果断的句子:4.屠夫变化（）——（）——（