七年级初一语文上册人教版部编版-秋天的怀念-名师教学课件PPT(6)(1).pptxVIP

课题:秋天的怀念

难点名称:领悟《秋天的怀念》蕴涵的深沉无私的母爱。

参赛教师:王艳丽

时间:2020.9.28

七年级-下册-第二单元

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好好学习天天向上

2026-1-7

目录

CONTENTS

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导入

同学们请看今天学的课文的题目《秋天的怀念》,看了课题你会有什么疑问呢?

下面请同学们带着疑问来读史铁生的文章《秋天的怀念》。

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活动与探究（温馨提示:规范操作、注意安全）

知识讲解

初读课文,整体感知

请同学们回答刚才的疑问。同时来说一说在这篇课文中你读到了什么?

母爱、母亲的坚强……

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活动与探究（温馨提示:规范操作、注意安全）

请同学们找出课文能体现母爱的句子,我们一起来品读。

研读课文,感悟母爱

A、这时,母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼圈红红地看着我。

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活动与探究（温馨提示:规范操作、注意安全）

B听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”

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活动与探究（温馨提示:规范操作、注意安全）

C、那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”

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活动与探究（温馨提示:规范操作、注意安全）

D、她憔悴的脸现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会地站起:“那就赶紧准备准备。”

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活动与探究（温馨提示:规范操作、注意安全）

E、她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

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课堂练习

难点巩固

从课文中你看到了一个什么样的母亲?体会到了什么样的母爱?

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课堂练习

难点巩固

清明时节祭先人,当作者来到母亲的墓前看着母亲的遗像,此时如果你是史铁生你会说些什么呢?

2.学完本文之后,你是否被文中“母亲”的伟大母爱所感动呢?此时此刻你是否也想对妈妈说些什么呢?请以《妈妈,我想对您说》为题,写一封信。

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【课堂小结】

小结

母亲对孩子爱总是超越了爱过自己,就如文中的母亲,在自己身体被病魔折磨的情况下,还依然想着各种办法让儿子变得坚强起来。“谁言寸草心,报得三春晖”,那就让我们尽力去理解母亲,尽力去爱我们的母亲!

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谢

谢

观

看

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