七年级初一语文上册人教版部编版-西游记-精读和跳读-名师教学课件PPT.pptxVIP

《西游记》:精读和跳读

《西游记》:精读与跳读

执教:湖北省枣阳市平林中学王明梅

众说纷纭谈人物

谈一谈:

西游的路上可以少了谁?

滔滔不绝话情节

A小故事我来讲

B微电影我来演

C妙情节我来连

A.小故事我来讲

你最喜欢《西游记》的哪一个故事?

请用自己的话讲给同学们听

B.微电影我来演

以小组为单位,合作表演一个你喜欢的故事。

下跪别师

1.如来赐五宝

2.观音院僧谋袈裟

3.灵吉宝杖收风怪

4.金箍收红孩儿

6.三借芭蕉扇

C.妙情节我来连

5.大闹天宫

鲁迅说《西游记》使神魔皆有人情,精魅亦通世故。

谈天说地论环境

周汝昌

钱文忠

读书得见讲方法

(一)、什么是精读?

精读指向细腻的感受、透彻的理解和广泛的联想。精读就是细读--精思--鉴赏。

(二)、什么是跳读?

跳读则是主动的舍弃、有意的忽略,以求更高的效率。

以《西游记》370-376页为例,讲解精读与跳读

精读就是细读

1.这一回主要讲的是什么?

2.铁扇公主为什么不肯把芭蕉扇借给孙悟空?而行者又是怎样逼她借扇的?

精读就是精思

在这个过程中,你读出了一个怎样的孙悟空或铁扇公主呢?请结合文段内容简要分析。

要求:以“我读出了一个（性格）的_____（人物）,如文中（原文内容）,这些描写可见。”的句式表述。

例如:我读出了一个（有礼貌）的孙悟空,

如文中“行者化原身,拿了扇子,叫道:‘我在此间不是?谢借了!谢借了!’”这些（语言）描写可见。

精读就是鉴赏

孙悟空、罗刹女的语言各有什么特点?

孙悟空:机智善变

罗刹女:泼辣犀利

“撮盐入火,火上浇油”

小结

毛泽东曾有诗云:“金猴奋起千钧棒,玉宇澄清万里埃。”在“四大名著”中,毛泽东少年时代最早读的就是具有永久魅力的神魔小说《西游记》。晚年的毛泽东对其依然兴趣盎然,还将各种版本的《西游记》对照着读。

下阶段活动目标:

1.再读《西游记》,写出你的更深的感悟。一首诗,一幅对联,一段仿写,一篇读后感均可。

2.参考网址:/videoset/C34454/

3.另选一本自己感兴趣的名著,将其读完。时间:一个月

方法:精读和跳读

蹉跎莫遣韶光老,

人生惟有读书好!

谢谢

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2026-1-7

谢

谢

观

看

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