七年级初一语文上册人教版部编版-狼-名师教学课件PPT(6)(1).pptxVIP

20狼;学习目标;即是从人物的体貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等)进行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,加深读者对人物的印象。

;二、怎样进行外貌描写?;;他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。;小结;;

1、他“做”了,在情况紧急地生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。他终于以宝贵的生命,证实了他的“言”和“行”。

2、孔明身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概.

;小结;第三招:;我吃了一惊,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。

——鲁迅《故乡》;小结;第四招:;他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地,浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的黝黑脸膛,一根根迎风飘动,,颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发。像米开朗琪罗画的摩西一样,托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。

茨威格《列夫???托尔斯泰》;小结;第五招:;中年闰土已被岁月的无情摧残得形容枯槁、苍老呆滞。“他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;那手也不再是红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。”——鲁迅《故乡》

;小结;小结:;同学们你们通过微课学会了外貌描写的方法吗?能不能找几个外貌描写的例子,用我们学过的五种方法来赏析一下外貌描写,想一想这些外貌描写精彩在何处。

;谢谢;