九年级下册《溜索》梳理(附课文详解).docVIP

九年级下册《溜索》梳理(附课文详解).doc

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九年级下册《溜索》梳理(附课文详解)

1.本文用不少笔墨写牛,这对环境描写和人物描写各有什么作用??

①溜索前牛“早卧在地下”,两眼失神、浑身发抖,这些描写生动地体现出牛此时的惊恐失态之状。此时我也“抽一口气”“腿子抖起来”,牛的惊恐与我的恐惧相互映衬,从侧面烘托出怒江峡谷孤悬、高峻、险恶的特点。?

②溜索过程中,牛“叫不出声”、屎尿失禁,而赶牛溜索的汉子们则不慌不忙。牛的失态反衬出汉子们的沉着、果断。?

③牛溜完索便迫切地想离开,我“顺风出一口长气”,我与牛仍然相互映衬。而我发现溜索前后领队始终气定神闲。牛和我与领队形成强烈对比,更加突出领队的冷静、沉着地性格。?

2.小说中三次写到鹰

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