2025 小学六年级语文上册《七律 长征》对仗工整赏析课件.pptxVIP

一、基础认知：何为“七律对仗”？演讲人

CONTENTS基础认知：何为“七律对仗”？析形：《七律?长征》的“形式工整”探神：对仗背后的“精神张力”悟韵：对仗对“诗歌意境”的强化总结：对仗——连接形式与精神的“诗之骨”目录

2025小学六年级语文上册《七律?长征》对仗工整赏析课件

各位同仁、同学们：

今天，我们将共同走进毛泽东同志的经典诗作《七律?长征》，聚焦其中“对仗工整”的语言艺术，通过“析形、探神、悟韵”三个维度，感受古典诗歌形式美与内容美的高度统一。作为语文教师，我在多年教学中发现，六年级学生对古诗的鉴赏往往停留在“读通大意”层面，容易忽略诗歌的形式技巧与内在逻辑。而《七律?长征》作为七律的典范之作，其对仗艺术正是连接“语言形式”与“精神内核”的关键桥梁。接下来，我们将从基础认知出发，逐步深入，揭开这首诗“工整对仗”背后的奥秘。

01基础认知：何为“七律对仗”？

基础认知：何为“七律对仗”？要赏析《七律?长征》的对仗工整，首先需要明确“七律对仗”的基本要求。七律是七言律诗的简称，属于中国古典诗歌的近体诗范畴，其格律严谨，最显著的特征之一便是“对仗工整”。

1七律对仗的规则根据《唐诗三百首》等经典律诗的创作传统，七律的对仗主要遵循以下规则：

位置固定：通常要求颔联（第三、四句）和颈联（第五、六句）必须对仗，首联（第一、二句）和尾联（第七、八句）可灵活处理；

词性对应：上下句同一位置的词语需词性一致（名词对名词、动词对动词、形容词对形容词等）；

结构对称：短语结构需相同（如偏正结构对偏正结构、动宾结构对动宾结构）；

内容关联：上下句在意义上需形成互补、对比或呼应，而非简单罗列。

以杜甫《登高》“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”为例：“无边”对“不尽”（偏正结构形容词），“落木”对“长江”（名词性短语），“萧萧下”对“滚滚来”（状中结构动词短语），既符合词性与结构要求，又通过“落木”与“长江”的意象对比，传递出时空苍茫之感。

2《七律?长征》的特殊性《七律?长征》虽为现代创作的旧体诗，却严格遵循七律的格律规范。更值得关注的是，毛泽东同志在继承传统的基础上，赋予了对仗更深的思想内涵——他不仅追求形式上的工整，更通过对仗的“对比”“互补”功能，强化了长征“艰难与豪迈”“牺牲与胜利”的核心主题。

02析形：《七律?长征》的“形式工整”

析形：《七律?长征》的“形式工整”《七律?长征》全诗八句，其中颔联（三、四句）“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”与颈联（五、六句）“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”严格对仗；首联“红军不怕远征难，万水千山只等闲”与尾联“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”虽非严格对仗，但通过语义呼应形成了“总起-总结”的结构。我们重点分析颔联与颈联的形式工整。

1词性对应：精准的“词类匹配”对仗的基础是词性对应。我们逐句拆解颔联与颈联：

|诗句位置|上句词语|词性/结构|下句词语|词性/结构|对应关系|

|----------|----------|-----------|----------|-----------|----------|

|颔联上句|五岭|名词（地理名词）|乌蒙|名词（地理名词）|同类别名词|

||逶迤|形容词（叠韵联绵词）|磅礴|形容词（叠韵联绵词）|同结构形容词|

||腾|动词|走|动词|同动作动词|

1词性对应：精准的“词类匹配”||暖|形容词|寒|形容词|反义形容词|||水拍|主谓结构（名词+动词）|桥横|主谓结构（名词+动词）|同结构短语|||细浪|名词（偏正结构）|泥丸|名词（偏正结构）|同结构名词||颈联上句|金沙|名词（河流名）|大渡|名词（河流名）|同类别名词|||云崖|名词（偏正结构）|铁索|名词（偏正结构）|同结构名词|

1词性对应：精准的“词类匹配”从表格可见，每一组词语的词性与结构都高度匹配。例如“五岭”与“乌蒙”同为山脉名称，“逶迤”与“磅礴”同为形容山势绵延的叠韵词，“腾”与“走”同为表现动态的动词，“细浪”与“泥丸”同为比喻性名词。这种精准的词性对应，使诗句在朗读时节奏鲜明，朗朗上口。

2结构对称：严谨的“句法平衡”除了词性对应，对仗还要求上下句的句法结构完全一致。以颔联为例：

上句“五岭逶迤腾细浪”的结构为：

（主语）五岭+（谓语）逶迤（状态）+（谓语）腾（动作）+（宾语）细浪（比喻）

下句“乌蒙磅礴走泥丸”的结构为：

（主语）乌蒙+（谓语）磅礴（状态）+（谓语）走（动作）+（宾语）泥丸（比喻）

两句的主语（山脉）、谓语（状态+动