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小学阶段校园周边文具店商品与学生社交技能提升研究论文

摘要：本文以小学阶段校园周边文具店商品与学生社交技能提升之间的关系为研究对象，旨在探讨文具店商品对学生社交技能的影响及其提升策略。通过分析文具店商品的特点、学生社交技能的重要性以及二者之间的关联，为提高学生社交技能提供有益参考。

关键词：小学阶段；校园周边；文具店；商品；学生社交技能

一、引言

（一）文具店商品与学生社交技能关系的探讨

1.文具店商品与学生生活的紧密联系

在我国，小学阶段的学生正处在成长的关键时期，文具店作为学生学习生活中不可或缺的一部分，其商品种类繁多，与学生日常生活紧密相连。文具店的商品不仅包括学习必需品，如铅笔、橡皮