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漳州市2024-2025学年(下)十校联盟

高二期中质量检测联考生物试卷满分100分,考试时间:75分钟

一、单项选择题(本题共15题,1-10小题,每题2分;11-15小题,每题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中只有一项最符合题目要求)

1.生物学是一门以实验为基础的自然科学,实验中使用的材料以及实验方法在很大程度上决定着实验的成败,下列有关生物学实验及研究的叙述正确的是()

A.黑光灯诱捕法可用于调查农田里趋光性昆虫的种群密度和物种数目

B.调查种群密度时,由于方法不当造成被标记的个体部分死亡,会导致估算数值比实际偏小

C.土壤中某种小动物个体总数下降则该地物种丰富度随之下降

D.调查某种鱼的种群密度及土壤小动物丰富度用标记重捕法

2.某村庄在插秧不久的稻田中,放养了草鱼和青蛙,形成了“稻—鱼—蛙”立体农业种养模式,科研人员调查了不同模式的某些指标,发现与单种水稻模式相比,“稻—鱼一蛙”立体农业种养模式下单位面积的水稻产量较高,单位面积的杂草存量、化肥使用量和农药使用量较低。

下列有关叙述正确的是()

A.“稻—鱼—蛙”立体种养模式中鱼类粪便中的能量可以通过分解者流向水稻

B.单种水稻生态系统中存在群落的垂直结构,不存在水平结构

C.“稻—鱼一蛙”生态系统增强了土壤肥力,提高了水稻的光合作用强度

D.“稻—鱼一蛙”立体农业种养模式能够合理调整生态系统中的能量流动关系,提高能量的传递效率

3.国家鼓励实施绿色发展,推进优质生态产品供给体系建设,努力营造绿色经济增长环境,加快发展生态农业、生态畜牧业、绿色工业等新兴产业,逐步实现绿色能源、低碳出行等生态产品的全面推广。下列说法错误的是()

A.生物多样性的间接价值主要体现在对生态系统的调节功能等方面

B.碳在生物群落内部是以含碳有机物的形式循环的

C.人们大量使用化石燃料,加剧了温室效应,引起全球性的气候变化

D.开车出行比公共交通出行产生的生态足迹大,不利于碳中和目标的实现

4.生态系统在与外界进行物质交换、能量转换和信息交流的过程中,会受到多种因素的干扰。下列有关生态系统的功能与生态系统的稳定性的叙述,正确的是兔费试卷分众号:凹凸学长

A.增加物种丰富度和食物网复杂程度能提高生态系统的恢复力稳定性

B.热带雨林遭到严重破坏后,恢复到原来的平衡状态需要较短时间

C.生态系统自我调节能力是负反馈调节的基础

D.对受损或破坏的生态系统进行恢复与重建主要是利用了群落演替理论,强调自我调节能力与生物的适应性

5.下列关于传统发酵技术、发酵工程及其应用的叙述,正确的是()

A.制作果酒、腐乳和泡菜所利用的主要微生物均含有细胞核

B.啤酒酿造终止后,可得到啤酒、单细胞蛋白等产品

C.制作腐乳时主要利用了毛霉产生的淀粉酶将淀粉分解成单糖

D.发酵工程与传统发酵技术最大的区别就是前者可以利用微生物来进行发酵高二生物试卷第1页共8页

6.盾叶薯蓣根茎富含薯蓣皂素(一种次生代谢产物),可用于治疗心血管病等。利用植物细胞工程可快捷、大量地生产薯蓣皂素。下图是盾叶薯蓣愈伤组织生长曲线,下列说法错误的是

()

A.利用该技术可获得某些无法通过化学合成途径得到的产物

B.愈伤组织后期增重缓慢与营养减少和代谢废物积累有关

C.次生代谢物是植物所必需的,但含量少,应选择产量高的细胞进行培养

D.愈伤组织应在30天内传代,以保持其分裂能力和细胞活性

培养时间/d

7.植物甲抗旱、抗病性强,植物乙分蘖能力强、结实性好。科研人员通过植物体细胞杂交技术培育出兼有甲、乙优良性状的植物丙,过程如下图所示。下列叙述正确的是()

酶解(1.5小时)

酶解(1.5小时)

植物甲_叶片

①混合酶液处理

酶解(2小时)

合原质

融的生体

甲的原生质体

乙的原生质体

细胞组织植物丙

杂种④愈伤⑤

植物乙.叶片

A.过程①中采用纤维素酶和果胶酶在低渗溶液中进行处理

B.过程②是该技术的关键环节,融合的细胞均具有两种细胞的遗传物质

C.可通过分析植物丙的染色体,来鉴定其是否为杂种植株

D.过程④的培养基中需要提供无机营养成分、有机营养成分,且过程④要提供光照

8.科学家将4个“关键基因”通过逆转录病毒转入小鼠的成纤维细胞,使其变成诱导多能干细胞(iPS细胞),并可分化为心脏细胞和神经细胞。下列有关叙述正确的是()

A.导入的4个“关键基因”可能与基因表达调控有关

B.小鼠成纤维细胞转变为多能干细胞是基因突变的结果C.iPS细胞具有组织特异性,能分化成特定的细胞或组织

D.培养诱

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