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不忘初心,缔造圣洁的“草场”——《植树的牧羊人》课堂教学实录
一、教学背景与设计初衷
在当前语文课程改革不断深化的大背景下,初中阶段的阅读教学正逐步从知识传授型向思维发展型、情感体验型转变。尤其是在统编版教材全面推行之后,《植树的牧羊人》作为七年级上册第四单元的一篇精读课文,以其朴素而深邃的语言、静默却震撼人心的情节,成为培养学生审美感知力、价值判断力和人文关怀精神的重要载体。
这篇由法国作家让·乔诺创作的散文小说,讲述了一位孤独牧羊人在荒芜高原上坚持三十余年种树造林,最终将一片不毛之地变为绿洲的感人故事。它不仅是一则关于生态修复的寓言,更是一曲对信念、坚守与
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