七年级初一语文上册人教版部编版--散步-名师教学课件PPT(4)(1).pptxVIP

6散步

默读课文,概括本文写了一件什么事?

听读课文,揣摩感情基调是怎样的?欢快、忧愁、伤感、

激愤、奔放、轻松……

听读课文,揣摩感情基调是怎样的?欢快、忧愁、伤感、

激愤、奔放、轻松……

听读课文,揣摩感情基调是怎样的?

1.高昂型

语流强劲,声调昂扬,语势上升

2.轻柔型

用语轻盈,婉转流利,多扬少抑

3.凝重型

语流平缓,清晰沉稳,高低适度

4.平实型

不快不慢,起伏不大,关键词句重读

因文定调

依情赋声

字正腔圆嫩芽咕咕分歧

霎时委屈粼粼nènyágūgūfēnqí

shàshíwěiqūlínlín

轻重适宜这南方的初春的田野!大块儿小块儿的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的绿芽也密了;田野里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切使人想起一样东西——生命。

快慢适度我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。我决定委屈儿子了,因为我伴同他的时日还长。我伴同母亲的时日已短。我说:“走大路。”?但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。?

停顿恰当我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。一霎时我感到了责任的重大,就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。

语调生动1.陈述性语气——2.疑问、反问、呼唤等语气——3.夸张、反语、嘲讽等语气——4.肯定、祝愿、哀伤等语气——平直调弯曲调降抑调上升调

语调生动这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的绿芽也密了;田野里的冬水也咕咕地起着水泡儿……我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。

有感情地朗读熟悉内容

确定基调

字正腔圆

轻重适宜

快慢适度

停顿恰当

语调生动

“其言皆若出于吾之口”

“其意皆若出于吾之心”

——朱熹《读书之要》

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谢谢观看16好好学习天天向上2026/1/7