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16诫子书;诸葛亮;听经典诵读
体会一个父亲对儿子的谆谆教诲、殷殷期望。
;夫(fú)
淡泊(dàn)(bó)
淫(yín)慢
遂(suì)
庐(lú)
;读出停顿;诫子书;读一读,议一议,借助课文注释,小组合作共同译读课文。;1、诸葛亮写这封信的用意是什么?
;2、本文就哪几方面进行了论述?这几个方面是如何展开论述的?;3、文本作者抓住一个“”字,告诫儿子要成材必须具备哪几个条件?请分别找出原句。;4.“君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”这句话的核心是一个“静”字。“俭以养德”与“静”有何关系?;议论文结构
提出问题--分析问题--解决问题
论点证明论点总结论点
论题论证方法提出号召
(事实、道理诚恳告诫
比喻、对比)
论证角度
(正面、反面)
;找出你喜欢的警句,谈谈你的理解和受到的启示。;;夫君子之行,静以修身,();非澹泊无以明志,()。
夫学须静也,(),非学无以广才,()。淫慢则不能励精,()。年与时弛,(),遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!;作业:;谢谢;
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