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- 2026-01-13 发布于辽宁
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高校实习基地建设及管理办法
第一章总则
第一条为深入贯彻落实立德树人根本任务,强化实践教学环节,提升学生实践能力、创新精神和社会责任感,规范我校实习基地的建设、运行与管理,促进产教融合、科教融汇,提高人才培养质量,特制定本办法。
第二条本办法所称实习基地,是指学校为满足人才培养需要,与政府机关、企事业单位、科研院所(以下统称“合作单位”)本着互惠互利、共同发展的原则,共同建立的用于学生实习、实践教学、科研合作及社会服务的稳定场所。
第三条实习基地建设与管理工作坚持以下原则:
(一)育人为本,强化实践。以提升学生综合素质和专业实践能力为核心,将实习基地作为人才培养体系的重要组成部分。
(二)优势互补,互利共赢。充分发挥学校与合作单位各自优势,实现资源共享、共同发展,形成稳定的合作机制。
(三)规范建设,注重实效。科学规划实习基地布局,明确建设标准与管理职责,确保实习教学质量和基地运行效率。
(四)动态管理,持续改进。建立健全实习基地准入、评估与退出机制,促进实习基地建设水平不断提升。
第四条本办法适用于我校各学院(部)及其他教学单位各类实习基地的建设、运行、管理与评估工作。
第二章实习基地的建设
第五条建设条件
合作单位应具备以下基本条件:
(一)具有独立法人资格,能够独立承担民事责任。
(二)经营状况良好(或事业发展稳定),内部管理规范,具有可持续发展能力。
(三)具备满足实习内容要求的工作环境、设施设备和技术支持,能够提供符合专业培养目标的实习岗位和实践项目。
(四)拥有一支业务水平高、责任心强的专业技术人员和管理人员队伍,能够承担或协助指导学生实习。
(五)重视实习基地建设工作,愿意投入必要的人力、物力和财力,并能提供必要的安全保障和劳动保护条件。
(六)符合国家法律法规及行业规范要求。
第六条建设程序
(一)调研论证:学院(部)根据专业建设和人才培养方案要求,对潜在合作单位进行充分调研和可行性论证。
(二)协议洽谈:双方就实习基地建设的目标、内容、方式、期限、权利义务、安全责任、经费保障等事宜进行友好协商。
(三)申报审批:学院(部)填写《实习基地建设申请表》,附合作单位资质证明、实习基地建设方案、合作协议书(草案)等材料,报学校教务处审核。对符合条件的,由学校批准设立。
(四)签约挂牌:学校与合作单位正式签订合作协议书,明确双方权责。根据协议约定,举行挂牌仪式,授予“XX大学实习基地”牌匾。协议书应明确基地名称、建设目标、合作期限(一般不少于三年)、主要任务、双方权利与义务、违约责任及争议解决办法等。
第七条建设类型
根据专业特点和实习需求,实习基地可分为教学实习基地、专业实习基地、毕业实习基地、创新创业实践基地等类型。鼓励建设集教学、科研、社会服务于一体的综合性实习基地。
第三章实习基地的管理
第八条管理体制
实习基地实行学校统筹、学院(部)为主、基地共建的管理体制。
(一)学校教务处是实习基地建设与管理的归口管理部门,负责制定相关政策、规划,组织基地评估,协调解决重大问题。
(二)学院(部)是实习基地建设与管理的直接责任单位,负责本单位实习基地的规划、申报、建设、日常管理、合作联络及实习教学组织实施。
(三)合作单位应明确相应部门和人员负责实习基地的具体管理工作,协同学院(部)做好学生实习指导、安全保障等工作。
第九条日常管理
(一)信息管理:学院(部)应建立实习基地档案,详细记录基地基本信息、合作协议、实习计划、学生名册、实习总结、基地活动等资料,并报教务处备案。实习基地信息发生变更时,应及时更新。
(二)联络机制:学院(部)应指定专人作为实习基地联络人,定期与合作单位沟通,保持密切联系,及时反馈信息,共同解决实习过程中出现的问题。
(三)年度审核:学院(部)每年对本单位实习基地的运行情况进行一次自查,形成年度运行报告,报教务处。
第十条实习教学管理
(一)学院(部)应根据人才培养方案,与合作单位共同制定实习大纲和实习计划,明确实习目的、内容、要求、考核方式及时间安排。
(二)选派责任心强、教学经验丰富、具有相应专业技术职务的教师担任实习指导教师,负责学生实习期间的组织管理、业务指导和思想教育。
(三)合作单位应选派实践经验丰富的技术或管理人员担任企业指导教师,负责学生在单位实习期间的具体业务指导和安全监督。
(四)学生实习期间应遵守学校和实习基地的各项规章制度,服从指导,认真完成实习任务,撰写实习报告。
(五)学院(部)应加强对实习过程的监控与管理,通过巡查、走访、电话、网络等多种方式了解学生实习情况,确保实习质量。
第十一条安全管理
(一)学校与合作单位应高度重视实习期间的学生安全工作,共同建立健全实习安全管理制度和应急预案。
(二)实习前,学校和合作单位应对学生进行安全教育和纪律
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