粤教粤科版科学四下第二单元第11课时《动物的行为》教案.doc

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粤教粤科版科学四年级下册第二单元第11课时教学设计

课题

动物的行为

单元

二

学科

科学

年级

四

学习

目标

科学观念：了解动物的行为（寻找食物、逃避敌害、繁殖后代等）是为了维持自身生存和种族延续；知道不同动物的运动器官与运动方式（飞翔、游动、行走、跳跃等）。

科学思维：分析动物行为与生存需求的关系，关联运动器官与运动方式的适配性，发展因果分析思维。

探究实践：观察身边动物获取食物的方式，记录动物的各种行为及其与生存的关系；观察动物的运动器官，描述其运动方式与特点。

态度责任：感受动物行为的多样性与适应性，激发对动物行为的探究兴趣；培养尊重动物自然习性的态度。

重点

了解常见动物通过什么

该用户很懒，什么也没介绍

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