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五年级下册语文重点词语表汇编

语文学习的基石在于字词，尤其到了五年级，词语的积累与运用能力直接关系到阅读理解的深度和习作表达的精准度。本册教材中的词语，不仅数量有所增加，其含义的丰富性和使用的灵活性也对同学们提出了更高要求。为帮助同学们系统梳理、扎实掌握，特汇编此重点词语表。本汇编按单元顺序编排，每个词语均附拼音、简要解释及常见近义词与反义词，并辅以简单例句，力求实用、便捷，成为大家日常学习、复习的得力助手。

第一单元：走进西部风情

本单元词语多描绘自然风光与人文景象，需注意体会其意境与情感色彩。

1.高歌

拼音：gāogē

解释：放声歌唱。

近义词：欢歌、放声歌唱

反义词：低吟、默读

例句：牧民们在辽阔的草原上放声高歌，歌声传向远方。

2.绿毯

拼音：lǜtǎn

解释：绿色的毯子，常用来比喻草地、原野等。

近义词：碧毯、绿地

反义词：（无特定反义词，可根据语境判断）

例句：雨后的草原，像一块巨大的绿毯铺展在眼前。

3.柔美

拼音：róuměi

解释：柔和而美丽。

近义词：优美、柔和

反义词：刚硬、粗陋

例句：她的舞姿轻盈柔美，赢得了观众的阵阵掌声。

4.渲染

拼音：xuànrǎn

解释：国画的一种画法，用水墨或色彩涂抹画面，以加强艺术效果。比喻夸大的形容。

近义词：烘托、衬托

反义词：（无特定反义词）

例句：画家寥寥几笔，就把山水的意境渲染出来了。

5.勾勒

拼音：gōulè

解释：用线条画出轮廓。

近义词：勾画、描绘

反义词：（无特定反义词）

例句：他用简单的几笔，就勾勒出了小狗可爱的模样。

(以下第一单元其他词语以此类推，如：洒脱、迂回、疾驰、马蹄、礼貌、拘束、羞涩、摔跤、天涯等，均按上述格式编写)

第二单元：重温经典故事

本单元词语多与历史典故、人物品质相关，学习时需结合故事背景理解其内涵。

1.牧童

拼音：mùtóng

解释：放牧牛羊的孩子。

近义词：牧儿

反义词：（无特定反义词）

例句：夕阳下，牧童骑着黄牛，悠闲地唱着歌。

2.蓑衣

拼音：suōyī

解释：用草或棕毛制成的、披在身上的防雨用具。

近义词：棕衣

反义词：（无特定反义词）

例句：老爷爷戴着斗笠，披着蓑衣，在雨中劳作。

3.鸡笼

拼音：jīlóng

解释：关鸡的笼子。

近义词：鸡舍

反义词：（无特定反义词）

例句：清晨，鸡笼里的小鸡叽叽喳喳地叫个不停。

(以下第二单元其他词语以此类推，如：莲蓬、毡帽、卸煤、咀嚼、交错、幼稚、寂寞、棉袄等，均按上述格式编写)

第三单元：感受语言魅力

本单元词语聚焦语言文字的特点与运用，需关注其修辞效果及表达作用。

1.侮辱

拼音：wǔrǔ

解释：使对方人格或名誉受到损害，蒙受耻辱。

近义词：羞辱、欺辱

反义词：尊重、尊敬

例句：我们不能用语言去侮辱别人。

2.威风

拼音：wēifēng

解释：使人敬畏的声势或气派。

近义词：威严、气派

反义词：落魄、寒酸

例句：将军骑着高头大马，真威风！

3.矮小

拼音：ǎixiǎo

解释：又矮又小。

近义词：瘦小、低矮

反义词：高大、魁梧

例句：路边有一棵矮小的树，却开出了鲜艳的花。

(以下第三单元其他词语以此类推，如：冷笑、为难、规矩、招待、囚犯、出息、大臣、柑橘、盗贼等，均按上述格式编写)

后续单元（第四至第八单元）

后续单元将继续按照以上模式进行汇编，涵盖“热爱生命”、“经典名著”、“科技之光”、“人物精神”等主题。每个词语均力求解释准确、精炼，近义词与反义词选择典型常用，例句贴近生活或课文语境，以帮助同学们更好地理解和记忆。

使用建议：

1.每日诵读：利用晨读或课余时间，大声朗读词语及解释，加深语音语感记忆。

2.理解记忆：不仅要记住词语本身，更要理解其含义，明确近义词、反义词的细微差别。

3.学以致用：在日常口头表达和书面写作中，有意识地运用所学词语，提升表达的丰富性和准确性。

4.定期复习：可采用自测、互考等形式，定期回顾，温故知新，确保词语积累的扎实有效。

希望这份《五年级下册语文重点词语表汇编》能真正成为同学们学习路上的良伴，帮助大家在语文的世界里走得更稳、更远。词语积累非一日之功，贵在坚持与运用，愿同学们都能在词语的海洋中汲取养分，绽放语言的光彩。