正比例函数概念与应用学习案.pdfVIP

并将疑难问题也板演到黑板上，再一次通过小组间就上述疑难问题相互释疑．

2.各小组由组长统一分配展示任务，由代表将“问题和结论”展示在黑板上，通过交流“生成新知”．

【展示提升】

知识模块一正比例函数的意义

知识模块二确定函数解析式

知识模块三正比例函数的应用

检测反馈达成目标

【当堂检测】

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1.若y＝(m－1)xm是正比例函数，则m的值为(C)

A．±1B．1C．－1D．不存在

2.在下列关系中，是正比例关系的是(D)

A.当路程s一定时，速度v与时间t

B.圆的面积S与圆的半径R

C.正方体的体积V与棱长a

D.正方形的周长C与它的边长a

3.已知y与x＋3成正比例，且当x＝2时，y＝－5.

(1)求y与x之间的函数关系式；

(2)当x＝3时，求y的值；

2

(3)当y＝时，求x的值．

3

解：(1)设y与x＋3的函数关系式为y＝k(x＋3)，则－5＝k·(2＋3)，解得k＝－1，所以y与x之间的函数

关系式为y＝－x－3；

(2)把x＝3代入y＝－x－3中，得y＝－6；

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(3)把y＝代入y＝－x－3中，得x＝－.

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【课后检测】见学生

课后查漏补缺

1.收获：

2.存在困惑：