2025年百位数计数器题目及答案.docxVIP

2025年百位数计数器题目及答案

说明：本套题目聚焦百位数计数器的认知与使用，旨在帮助同学们理解百位、十位、个位的数位意义，掌握三位数的组成、读写及相关计算。题目均围绕百位数计数器的拨珠规则设计，建议结合实际计数器操作完成，再对照答案核对。

一、基础题型：认识百位数计数器的数位与拨珠（共30分）

1.填空：百位数计数器从右往左依次是（）位、（）位、（）位。百位上1颗珠子表示（），十位上1颗珠子表示（），个位上1颗珠子表示（）。（12分）

2.判断：对的打“√”，错的打“×”。（10分）

（1）百位数计数器的百位在最右边。（）

（2）十位上有8颗珠子，表示8个十，也就是80。（）

（3）个位上的珠子数量最多只能有9颗。（）

（4）35这个数在百位数计数器上，需要在百位拨3颗珠子，十位拨5颗珠子。（）

（5）百位上1颗珠子和个位上5颗珠子组成的数是105。（）

3.数一数：下面的百位数计数器上拨了多少颗珠子？对应的数是多少？（8分）

（1）百位：1颗，十位：3颗，个位：5颗→珠子总数（）颗，对应的数（）

（2）百位：0颗，十位：7颗，个位：2颗→珠子总数（）颗，对应的数（）

二、进阶题型：根据数在计数器上拨珠（共25分）

1.按要求在百位数计数器上拨珠，画出对应的珠子（用“●”表示珠子）。（15分）

（1）56：百位（）颗，十位（）颗，个位（）颗

（2）148：百位（）颗，十位（）颗，个位（）颗

（3）90：百位（）颗，十位（）颗，个位（）颗

（4）203：百位（）颗，十位（）颗，个位（）颗

（5）89：百位（）颗，十位（）颗，个位（）颗

2.写出下面计数器表示的数的组成。（10分）

（1）计数器：百位2颗，十位5颗，个位7颗→这个数是（），由（）个百、（）个十和（）个一组成。

（2）计数器：百位1颗，十位0颗，个位6颗→这个数是（），由（）个百和（）个一组成。

三、提升题型：百位数计数器相关的读写与计算（共35分）

1.看计数器写数、读数。（12分）

（1）百位：1颗，十位：6颗，个位：3颗→写作：（），读作：（）

（2）百位：0颗，十位：9颗，个位：8颗→写作：（），读作：（）

（3）百位：3颗，十位：0颗，个位：5颗→写作：（），读作：（）

2.借助计数器计算（先说明拨珠过程，再写结果）。（23分）

（1）35+23=？（8分）

拨珠过程：先在计数器上拨出35（十位3颗，个位5颗），加23就是在十位再拨（）颗，个位再拨（）颗，最终计数器上十位有（）颗，个位有（）颗。

结果：（）

（2）78-45=？（8分）

拨珠过程：先在计数器上拨出78（十位7颗，个位8颗），减45就是在十位去掉（）颗，个位去掉（）颗，最终计数器上十位有（）颗，个位有（）颗。

结果：（）

（3）56+30=？（7分）

拨珠过程：先拨出56（十位5颗，个位6颗），加30只需要在（）位再拨3颗，最终结果：（）

四、拓展题型：计数器拨珠的规律与应用（共10分）

1.一个数在百位数计数器上，百位比十位多1颗珠子，个位比十位少1颗珠子，十位有4颗珠子。这个数是多少？请画出计数器上的珠子。（5分）

2.用百位数计数器拨出一个三位数，使得它比200少5，这个数是多少？拨珠时需要注意什么？（5分）

答案及解析

一、基础题型：认识百位数计数器的数位与拨珠

1.答案：个；十；百；100；10；1解析：百位数计数器数位从右往左依次是个位、十位、百位，对应计数单位分别是一、十、百。

2.答案：（1）×；（2）√；（3）√；（4）×；（5）√解析：（1）百位在最左边，个位在最右边；（4）35是两位数，百位没有珠子，十位拨3颗，个位拨5颗；其余说法正确。

3.答案：（1）9；135（2）9；72解析：珠子总数=百位珠子数+十位珠子数+个位珠子数；对应的数=百位珠子数×100+十位珠子数×10+个位珠子数。

二、进阶题型：根据数在计数器上拨珠

1.答案：（1）0；5；6（2）1；4；8（3）0；9；0（4）2；0；3（5）0；8；9解析：两位数的百位没有珠子（拨0颗），三位数的百位按对应数字拨珠，十位和个位同理，哪一位是0就拨0颗。

2.答案：（1）257；2；5；7（2）106；1；6解析：数的组成=百位数字个百+十位数字个十+个位数字个一，十位是0则表示0个十，省略不写。

三、提