(2026年)预防未成年人犯罪法主题班会PPT课件.pptxVIP

预防未成年人犯罪法主题班会课件

CONTENTS目录法律概述与重要性常见不良行为及危害典型犯罪行为剖析犯罪对未成年人的危害预防机制与多方协作自我保护与行动倡议

法律概述与重要性01

预防未成年人犯罪法核心定义行为界定清晰划分旷课、夜不归宿等“不良行为”与欺凌、盗窃等“严重不良行为”，并配套相应矫正措施。责任主体规定家庭、学校、政府、司法机关等各方在预防工作中的具体职责，形成社会共治体系。法律定位明确以教育、感化、挽救为方针，针对未成年人不良行为及严重不良行为进行分级干预和矫治。

通过心理疏导、行为矫治等措施替代单纯惩戒，体现教育为主、惩罚为辅的立法理念构建保护性干预机制立法目的与社会意义建立专门教育指导委员会评估机制，保障未成年人申诉权等程序性权利完善法律救济途径将青春期教育、心理筛查纳入学校法定义务，从源头上减少犯罪诱因强化早期预防功能要求各级政府将专门学校建设纳入发展规划，实现司法保护与社会支持的有机衔接推动社会治理创新

地方配套完善省级条例与市级规定因地制宜，强化法律执行落地与区域适应性。宪法统领全局作为最高法律层级，为未成年人保护提供根本法律依据，奠定体系基石。专项法律支撑未成年人保护法、预防犯罪法等细化保护措施，构建核心法律框架。未成年人保护法律体系构成

常见不良行为及危害02

行为特征多样性受害者易出现焦虑、抑郁、自卑等心理问题，严重者可能导致自残或自杀倾向；欺凌者则可能形成反社会人格，未来犯罪风险显著增加。心理伤害深远破坏校园生态欺凌行为会恶化班级氛围，削弱学生间的信任感，影响整体教学秩序和学习效率。校园欺凌包括肢体暴力（如殴打、推搡）、言语侮辱（如起绰号、散布谣言）、社交排斥（如孤立、排挤）及网络欺凌（如恶意P图、人身攻击），具有隐蔽性、重复性和权力不对等性。校园欺凌行为特征与影响

赌博行为不仅违法，更会严重扭曲未成年人的价值观和消费观，需通过法律教育与案例警示相结合的方式强化认知。赌博宣扬“不劳而获”的投机心理，使未成年人忽视劳动创造价值的正当性，形成畸形的金钱观。扭曲财富认知未成年人因赌博借贷可能导致高利贷陷阱，甚至引发盗窃、诈骗等次生犯罪，如案例中冉某为赌博提供资金被判刑的警示。诱发债务危机赌博成瘾会消耗家庭积蓄，增加社会救助成本，破坏社会诚信体系。家庭与社会负担赌博对消费观的扭曲危害

行政处罚明确：根据《治安管理处罚法》，向未成年人出售烟草或教唆吸烟将面临罚款、拘留等处罚，如商家未履行年龄核验义务需承担法律责任。民事行为能力限制：未成年人吸烟消费行为可能被认定为无效（参考“八岁娃购卡牌案”），监护人可主张退款，但需承担部分监管失职责任。吸烟行为的法律风险刑事责任年龄下调：已满14周岁未成年人实施抢劫等严重暴力犯罪需负刑责，情节恶劣者可能被判处监禁，如新修订法律对“未达刑责年龄但影响恶劣”行为增设拘留条款。终身记录影响：犯罪记录将影响升学、就业及社会评价，导致长期发展受限，需通过矫治教育（如《预防未成年人犯罪法》规定的措施）及时干预。抢劫等暴力犯罪的严重后果吸烟/抢劫等行为的法律后果

典型犯罪行为剖析03

聚众斗殴与寻衅滋事界定行为动机差异聚众斗殴通常因特定矛盾引发，双方具有明确斗殴故意；寻衅滋事则表现为无事生非、逞强耍横，主观上具有随意性。参与形式区分聚众斗殴要求至少一方纠集三人以上，体现组织性；寻衅滋事可单人实施，也可能多人共同实施，但无明确人数下限要求。危害后果认定聚众斗殴侧重对公共秩序的破坏，持械或多次参与将加重处罚；寻衅滋事需造成公共场所秩序严重混乱或恶劣社会影响才构成犯罪。

数量标准贩卖海洛因或甲基苯丙胺10克以上即面临七年以上有期徒刑，50克以上可判处十五年有期徒刑、无期徒刑或死刑。主观要件明知是毒品仍实施贩卖即构成犯罪，是否营利不影响定罪，仅影响量刑。特殊情形向未成年人出售毒品、利用未成年人贩毒、在校园周边贩毒等情形将依法从重处罚。新型毒品认定含合成大麻素、氟胺酮等成分的电子烟油网红减肥药等，经鉴定属管制物质即按贩卖毒品罪论处。毒品贩卖的法律红线

侵犯个人信息犯罪类型非法获取类通过黑客技术、木马程序侵入系统窃取信息，或利用职务便利违规查询公民征信记录、住宿记录等敏感信息。滥用实施类利用非法获取的个人信息实施精准诈骗、恶意注册、虚假刷单等下游违法犯罪活动，构成手段行为与目的行为的牵连犯。设立数据黑产平台买卖个人信息，或通过暗网、即时通讯工具批量出售学生档案、医疗数据等特定领域信息。交易流通类

犯罪对未成年人的危害04

职业生涯的永久性限制公务员政审门槛根据《公务员法》规定，受过刑事处罚者不得录用为公务员，即使犯罪记录被封存，政法机关等特殊岗位仍可能通过法定程序查询到封存记录，导致职业选择受限。职业发展天花板部分企业背调时对犯罪史敏感，可能导致晋升受阻，尤其涉及管理岗、涉外业务