2025年新沪教版小学美术一年级下册《第四单元猜猜我是谁》大单元整体教学设计（2022课标）.docx

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2025年新沪教版小学美术一年级下册《第四单元猜猜我是谁》大单元整体教学设计（2022课标）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元以“猜猜我是谁”为核心主题，立足于新沪教版小学美术一年级下册的课程体系，将美术教育与儿童生活经验紧密融合。教学内容围绕“自我认知”与“身份表达”展开，通过绘画、手工制作、游戏互动等多元化活动，引导学生从观察自身特征出发，逐步探索如何用美术语言描绘人物形象。具体包括“我的小脸蛋”“好朋友的轮廓”“神秘身份卡”三课时，每课时均设计为15-20分钟的微活动，契合一年级学生的注意力时长。在“我的小脸蛋”中，学生借助小镜子观察五官位